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Record W6989125924

Análisis de la arquitectura naval de una chalupa ballenera

2018· dissertation· es· W6989125924 on OpenAlexaboutno aff

Bibliographic record

VenueUPM Digital Archive (Technical University of Madrid) · 2018
Typedissertation
Languagees
FieldArts and Humanities
TopicMaritime and Coastal Archaeology
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsContext (archaeology)Historical recordChristian ministry
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

El hallazgo de los restos arqueológicos de la chalupa ballenera vasca más antigua del mundo es un acontecimiento sin parangón que ha motivado la realización del presente trabajo. Mediante herramientas informáticas modernas se ha pretendido analizar esta embarcación para corroborar su tan afamada reputación. Para ello, me he apoyado en la réplica que en 2004 construyeron en el astillero guipuzcoano Albaola. En primer lugar, se presenta la pequeña embarcación a bordo de la cual unos valientes vascos plantaban cara a la más temible de las criaturas. Se enmarca la chalupa bajo el contexto de la rentable industria ballenera del siglo XVI en el Atlántico y se explica el por qué de estas expediciones tan arriesgadas. Seguidamente, se detalla el proceso de caza en sí, matizando qué especies de ballenas eran el objetivo de los balleneros vascos y cómo era la secuencia de caza. Después, se pasa a analizar de forma preliminar el plano de formas confeccionado por los arqueólogos submarinos de Parks Canada, para más tarde construir fielmente un modelo en tres dimensiones utilizando el programa de diseño asistido por ordenador Rhinoceros. A partir de este modelo se intenta comprender cómo se construían las chalupas en el siglo XVI, y para ello se alude a la figura del carpintero de ribera. Llegados a este punto, se expone la precaria reglamentación que engloba a las embarcaciones tradicionales, y en especial a las réplicas. Por último, teniendo ya el lector una visión global de la chalupa, se plantean diferentes situaciones de carga cruciales de estabilidad y flotabilidad en el proceso de caza, con las que realizar un análisis personalizado mediante el programa de arquitectura naval Maxsurf. A partir de los resultados obtenidos según la propulsión de la chalupa (a remo o a vela) o en el momento del arponeo final, se intenta justificar el diseño intencionado del carpintero de ribera, así como verificar las buenas prestaciones de la chalupa.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.000
metaresearch head score (Gemma)0.000
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesMeta-epidemiology (narrow), Science and technology studies, Insufficient payload (model declined to judge)
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Theoretical or conceptual · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: none
Teacher disagreement score0.789
Threshold uncertainty score1.000

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0000.000
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.001
Meta-epidemiology (broad)0.0010.001
Bibliometrics0.0000.000
Science and technology studies0.0010.004
Scholarly communication0.0000.000
Open science0.0010.001
Research integrity0.0000.001
Insufficient payload (model declined to judge)0.0020.000

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.006
GPT teacher head0.211
Teacher spread0.204 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.

Study designTheoretical or conceptual
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

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Citations0
Published2018
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