Des géographes à l'œuvre: 50 ans de géographie à l’Université du Québec à Chicoutimi 1969-2019 Recueil de textes
Bibliographic record
Abstract
L’idée de souligner les 50 ans d’existence des programmes de géographie à l’Université du Québec à Chicoutimi (UQAC) a germé en 2017; dès qu’ont surgi les premières réflexions sur la manière de rappeler l’évènement au sein de l’Institution. Il nous semblait important, nous géographes, de faire une pause, de regarder en arrière (et aussi en avant). En fait, de faire plus qu’une revue et plus qu’un bilan; en passant non seulement par les différentes activités qui se sont déroulées au cours de la période, mais aussi de faire part de nos préoccupations actuelles. Somme toute, de là l’importance de poser une pierre, de laisser une marque, de franchir un jalon. Pourquoi ne pas montrer comment les professeurs et les diplômés-es de l’UQAC ont occupé une place, disons enviable, à différentes échelles (régionale, nationale et internationale) par leur enseignement, par leur recherche, par leur implication dans l’aménagement du territoire, en matière de développement régional et auprès de la population? La publication d’un recueil de textes semblait une façon parfaite de regrouper dans un même élan des textes relatant ce que les géographes ont réalisé et ce qui les fait encore vibrer. Nous nous sommes limités aux professeurs de géographie actuels et retraités de même qu’aux étudiants diplômés des différents baccalauréats en géographie et des certificats qui leur étaient associés. Évidemment, ce qui a été rassemblé ne peut être qu’un échantillon de ce qu’ont effectué les géographes qui sont passés par l’UQAC. En effet, l’invitation à participer à ce volume, même si nous avons fouillé largement notre mémoire et nos réseaux, n’a pu rejoindre que les personnes dont les coordonnées nous étaient connues soit par les cercles d’amis et les réseaux sociaux ainsi que ceux ayant leur dossier à jour au sein de l’Association des diplômés-es de l’UQAC.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.002 | 0.003 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.002 | 0.003 |
| Science and technology studies | 0.009 | 0.005 |
| Scholarly communication | 0.005 | 0.002 |
| Open science | 0.001 | 0.002 |
| Research integrity | 0.001 | 0.003 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.018 | 0.001 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".