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Record W6990399289

Deterioro cognitivo en los adultos mayores de los centros geriátricos de la ciudad de Cuenca. 2022

2023· dissertation· es· W6990399289 on OpenAlex

Why this work is in the frame

A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.

aboutThe title or abstract carries a Canadian signal from the geographic lexicon.
no affNo Canadian affiliation: this work is invisible to an affiliation-only frame.
No Canadian affiliation. An affiliation-only frame, the usual design, would never have seen this work. It is one of the works that make the case for inverting the frame.

Bibliographic record

VenueRepositorio Institucional (Universidad de Cuenca) · 2023
Typedissertation
Languagees
FieldMedicine
TopicAging, Health, and Disability
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsCognitive impairmentCognitive vulnerabilityCognitionTest (biology)Cognitive decline
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

Introducción: El deterioro cognitivo es uno de los problemas más frecuentes en los adultos mayores institucionalizados que afecta la calidad de vida e interfiere en las actividades diarias. Objetivo: Determinar el nivel del deterioro cognitivo en los adultos mayores de los Centros Geriátricos de la Ciudad de Cuenca, 2022-2023.
\nMetodología: Se realizó un estudio cuantitativo, descriptivo de corte transversal con una muestra de 76 participantes de dos Centros Geriátricos de la ciudad de Cuenca. Para la recolección de datos se aplicó un formulario de las variables sociodemográficas y los instrumentos Test Minimental de Folstein y Evaluación Cognitiva de Montreal. Los datos recogidos fueron transcritos y analizados en el programa estadístico SPSS versión 28 y posteriormente los resultados interpretados mediante porcentajes y frecuencias
\nResultados: La edad más frecuente fue de 65-75 años, predominaron: el sexo femenino con 57.9%, solteros en un 53.3% e instrucción primaria del 47.4% y tiempo de residencia en los asilos del 43.4% en el rango de 1-5 años. La evaluación del deterioro cognitivo con el Minimental evidenció que el 90.8% presentaron deterioro cognitivo, de estos el 56,6% contó con deterioro cognitivo grave. Con la aplicación del test Montreal un 98,7% de los participantes tuvieron deterioro cognitivo, de los cuales el 61,8% de participantes se encontró dentro del grado de deterioro grave.
\nConclusión: Se encontró un alto nivel de deterioro cognitivo en edades de 65-75 años, prevaleció el deterioro cognitivo grave y el leve.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.002
metaresearch head score (Gemma)0.002
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesMeta-epidemiology (narrow), Science and technology studies, Research integrity
Consensus categoriesResearch integrity
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Observational · Consensus signal: Observational
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.091
Threshold uncertainty score1.000

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0020.002
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.001
Meta-epidemiology (broad)0.0010.001
Bibliometrics0.0010.001
Science and technology studies0.0010.001
Scholarly communication0.0000.001
Open science0.0010.000
Research integrity0.0020.003
Insufficient payload (model declined to judge)0.0010.000

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.010
GPT teacher head0.308
Teacher spread0.298 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it