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Record W6990421390

Desminagem em Moçambique: problemas e limites

2016· other· pt· W6990421390 on OpenAlexaboutno aff

Bibliographic record

VenueCEUB (University Center of Brasília) · 2016
Typeother
Languagept
FieldSocial Sciences
TopicIndigenous Studies in Latin America
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsGovernment (linguistics)Context (archaeology)State (computer science)Action (physics)Field (mathematics)
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

Moçambique viveu aproximadamente 30 anos em conflitos armados, desde sua luta pela \nlibertação colonial, que chegou ao fim com a conquista da independência em 1975, até sua \nprolongada guerra civil que terminou com a assinatura do Acordo Geral de Paz em 1992. Em \ntodos esses anos, minas foram estrategicamente utilizadas por praticamente todos os envolvidos \nnos conflitos, com diferentes objetivos. Inúmeros cidadãos inocentes foram vítimas desses \nengenhos mesmo após o fim da guerra, e até hoje as minas terrestres continuam a causar \nacidentes e vítimas, violando o direito internacional humanitário. Neste contexto, surge o \nprocesso de ação contra minas que visa erradicá-las através da desminagem. Planos e metas de \ndesminagem são constantemente elaborados no país, porém essa questão está longe de ser \nconsiderada prioritária e ainda é bastante limitada. A Convenção de Ottawa de 1997, sobre a \nproibição do uso, armazenamento, produção e transferência de minas antipessoal e sobre sua \ndestruição, determinou um prazo de 10 anos para os países de livrarem das minas terrestres neles \ndisseminadas. Entretanto, não alcançou seu objetivo e este nem parece estar muito próximo de ser \nalcançado. Além disso, os contínuos casos de acidentes mostram a necessidade de intensificar a \neducação da população sobre os riscos de minas, para ao menos evitá-los, enquanto a \nproblemática das minas ainda estiver presente. O governo local e as organizações envolvidas não \npriorizam este tema e sempre justificam o atraso da erradicação das minas no país, mas sem \nencontrar um culpado. É preciso mobilizar a população internacional para o impacto das minas, \nprincipalmente aqueles que lutam pela paz e por uma sociedade mais justa, em que inocentes não \nsofram conseqüências de um mundo marcado por guerras.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.005
metaresearch head score (Gemma)0.013
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Observational · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.220
Threshold uncertainty score0.438

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0050.013
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.001
Meta-epidemiology (broad)0.0010.000
Bibliometrics0.0020.004
Science and technology studies0.0180.014
Scholarly communication0.0130.007
Open science0.0040.010
Research integrity0.0060.006
Insufficient payload (model declined to judge)0.0140.001

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.020
GPT teacher head0.259
Teacher spread0.239 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designObservational
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2016
Admission routes1
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