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Record W6990964581

Étude du potentiel évolutif de la plasticité phénotypique chez l’hirondelle bicolore (Tachycineta bicolor)

2023· other· fr· W6990964581 on OpenAlexfundaboutno aff

Bibliographic record

VenueKnowledge UdeS (Institutional Deposit of the University of Sherbrooke) · 2023
Typeother
Languagefr
Field
Topic
Canadian institutionsnot available
FundersFonds de recherche du Québec – Nature et technologiesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaCanada Research ChairsUniversité de Sherbrooke
KeywordsPopulationGenetic inheritanceEnvironmental factorContext (archaeology)
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

Le contexte actuel des changements environnementaux rapides met à l’épreuve la capacité d’adaptation de nombreuses populations animales. En effet, l’évolution par sélection naturelle est souvent un processus lent. Une population évoluera en réponse à des pressions de sélection constantes qui, de génération en génération, favoriseront les phénotypes et génotypes les mieux adaptés aux nouvelles conditions auxquelles cette population est exposée. Toutefois, les individus peuvent s’adapter plus rapidement aux conditions changeantes grâce à la plasticité phénotypique, processus où un trait peut s’exprimer différemment selon l’environnement pour un même génotype. D’ailleurs, la plasticité phénotypique a été désignée comme le principal mécanisme permettant aux populations faisant face aux changements environnementaux de s’adapter à court terme. De plus, la plasticité phénotypique peut être considérée comme un trait qui sera soumis à la sélection naturelle et qui évoluera. Si tel est le cas, le nombre d’individus grandement plastiques augmentera dans la population, pouvant améliorer ses chances de persistance dans le futur. La majorité des études qui se sont intéressées au potentiel évolutif de la plasticité phénotypique s’est limitée à l’étude d’un trait dans un contexte environnemental. Toutefois, l’inclusion de plusieurs traits et plusieurs variables environnementales gagne en importance afin de faire des études plus complètes de la plasticité phénotypique exprimée au sein des populations. L’objectif de cette étude était d’évaluer le potentiel évolutif de la plasticité phénotypique de deux traits écologiques d’importance et d’évaluer si leur plasticité respective covarie dans une population d’Hirondelle bicolore (Tachycineta bicolor). Cette population, se reproduisant dans le sud du Québec au printemps, fait l’objet d’un suivi détaillé depuis 2004. Ainsi, 18 ans de données ont été utilisés (2005-2021) afin d’étudier la plasticité de la date de ponte (date de ponte du premier œuf) et de la taille de couvée (nombre d’œufs pondus), deux traits souvent négativement corrélés en population naturelle, en fonction de cinq variables environnementales (température moyenne, température minimum, ratio de paysage extensif, densité de congénères et densité de Moineau domestique (Passer domesticus)). Mes résultats indiquent que la date de ponte est un trait soumis à une sélection directionnelle positive. Toutefois, bien que j’aie détecté de la variation dans la plasticité exprimée au sein de la population pour toutes les variables environnementales, je n’ai pas trouvé d’évidence de sélection agissant sur cette plasticité phénotypique. La taille de couvée, pour sa part, n’est pas un trait soumis à la sélection, tout comme sa plasticité. D’ailleurs, la taille de couvée ne semble pas être un trait plastique dans notre population. Enfin, j’ai détecté une corrélation négative entre la date de ponte et la taille de couvée, mais leur plasticité ne covarie pas. Bien que je n’aie pas pu conclure en ce qui a trait au potentiel évolutif de la plasticité phénotypique des deux traits à l’étude, l’approche multitraits et multienvironnements m’a amené à évaluer la plasticité de ces traits corrélés dans des contextes environnementaux peu ou jamais étudiés. Ainsi, mon étude contribue au développement des connaissances quant à la plasticité phénotypique, un processus adaptatif particulièrement important chez les populations animales faisant face aux changements environnementaux.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.000
metaresearch head score (Gemma)0.000
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Observational · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.007
Threshold uncertainty score0.013

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0000.000
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0000.000
Bibliometrics0.0010.000
Science and technology studies0.0000.000
Scholarly communication0.0010.000
Open science0.0000.000
Research integrity0.0000.001
Insufficient payload (model declined to judge)0.0020.000

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.009
GPT teacher head0.201
Teacher spread0.191 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designObservational
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

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Citations0
Published2023
Admission routes2
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