Kaupunki ja kaupunkilaisuus konserttitilakeskustelussa : diskursiivinen analyysi maakuntalehden mielipideaineistosta vuosilta 2003 ja 2010
Bibliographic record
Abstract
Tässä tutkimuksessa tarkasteltiin Jyväskylän konserttitalosta käytyä julkista keskustelua. Tutkimuksen tarkoituksena oli eritellä konserttitaloon liitettyjä kulttuurisia merkityksiä kriittistä diskurssianalyysia soveltaen. Tutkimuskohdetta lähestyttiin kulttuurintutkimuksen viitekehyksessä hyödyntäen muun muassa maantieteen peruskäsitteistöä (tila, paikka), suomalaista mediatutkimusta ja kulttuuripolitiikan tutkimusta. Aineisto koostui maakuntalehti Keskisuomalaisen mielipideaineistosta vuosilta 2003 ja 2010. Analyysin kohteena oli yhteensä 26 tekstiyksikköä. Päätehtävä oli selvittää, miten konserttitalo rakentuu keskustelussa. Aineistosta hahmotettiin neljä konserttitaloa merkityksellistävää ulottuvuutta, jotka nimettiin luottavaksi, epäileväksi, vaalivaksi ja poissulkevaksi diskurssiksi. Diskurssit jaettiin kaupungin ja kaupunkilaisuuden teemoihin niin, että luottavassa ja epäilevässä diskurssissa katsottiin painotettavan kollektiivista kaupungin ja vaalivassa ja poissulkevassa diskurssissa individualistista kaupunkilaisuuden näkökulmaa. Konserttitaloon liitetyt kulttuuriset merkitykset jäsentyivät pääpiirteisesti joko melko selkeästi julkiseksi kulttuuripalveluinstituutioksi, epämääräisemmin hahmottuvaksi markkinoiden tuottamaksi kulttuurihyödykkeeksi tai näiden sekoitukseksi.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.002 | 0.003 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.003 | 0.002 |
| Bibliometrics | 0.002 | 0.003 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.003 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.003 |
| Open science | 0.003 | 0.003 |
| Research integrity | 0.002 | 0.002 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.012 | 0.004 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".