SUBURBANIZAČNÍ TENDENCE A PROCESY V ZÁZEMÍ HLAVNÍHO MĚSTA PRAHY NA PŘÍKLADU KLADENSKA
Bibliographic record
Abstract
Po změně politického režimu v roce 1989 se všechna velkoměsta České republiky potýkají s novým, pro nás neznámým, fenoménem v rozmístění bydlení obyvatelstva ? se suburbanizací. Obyvatelé velkoměst se ve velkém měřítku stěhují do jejich zázemí. V zázemí se začíná nekontrolovatelně rozvíjet výstavba rodinných domů. Tímto procesem již prošla většina velkoměst v západní Evropě a v USA. Neregulovaný a nekontrolovaný rozvoj suburbanizačního procesu má dalekosáhlé důsledky na velkoměsto, okolní menší sídla a volnou krajinu. Autorka se zaměřuje na průběh rezidenční suburbanizace hlavního města Prahy, na faktory, které ovlivnily suburbánní rozvoj a jeho negativní i pozitivní dopady v daném území. Soustředí se na rozvoj nové výstavby v několika obcích na Kladensku. Bude analyzovat dopad suburbanizace na rozvoj a stabilitu malých sídel v zázemí velkého města.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.003 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.003 |
| Science and technology studies | 0.002 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.004 | 0.004 |
| Open science | 0.002 | 0.000 |
| Research integrity | 0.002 | 0.002 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.000 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".