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Record W7000254937

Étude comparative des sources de motivation à la pratique des activités physiques et sportives chez des enfants musulmans en Tunisie et au Québec

2024· other· fr· W7000254937 on OpenAlexaboutno aff

Bibliographic record

VenueArchipelago (University of Quebec in Montreal) · 2024
Typeother
Languagefr
FieldMedicine
TopicDietary Effects on Health
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsPopulationResearch methodologyQualitative analysisPerspective (graphical)
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

La sédentarité est un phénomène très répandu, d’où l’importance de documenter les facilitateurs et les obstacles à la pratique de l’activité physique. La catégorie de la population canadienne constituée d’enfants immigrants est sans cesse croissante et représente un objet de recherche fort intéressant, leur santé tout particulièrement. Notre étude s’intéresse particulièrement aux enfants tunisiens musulmans vivant dans leur pays d’origine et au Québec. Étant donné notre intérêt pour leur santé, nous avons choisi d’identifier différents facteurs motivants et démotivants à la pratique de l’activité physique chez ces enfants dans une perspective comparative. Notre hypothèse était que ces facteurs dépendraient largement de l’environnement, et que, par conséquent, nous obtiendrions des éléments différents entre les deux pays. Pour cette étude, nous avons utilisé la méthode de recherche qualitative et avons effectué des entrevues semi-dirigées avec des enfants âgés de 9 à 10 ans, ainsi qu’avec leurs parents, afin de mieux comprendre le lien entre parents, enfants et religion. Les résultats des perceptions des enfants en Tunisie et au Québec au sujet de la pratique d’activités physiques révèlent plusieurs points. D’abord, les enfants musulmans d’origine tunisienne vivant au Québec pratiquent plus d’activité physique que ceux vivant en Tunisie. Ensuite, que les garçons sont plus actifs que les filles, que ce soit en Tunisie ou au Québec. L’étude a également montré que la religion a un impact très important chez les enfants et chez leurs parents puisque, selon ces derniers, les devoirs religieux sont prioritaires à l’activité physique. En effet, les activités physiques pratiquées doivent être conformes aux normes de l’Islam. Les résultats révèlent aussi que la situation financière de la famille influe sur l’intérêt des parents et des enfants à l’activité physique et que l’absence d’infrastructures sportives en Tunisie empêche les enfants d’être physiquement actifs. Finalement, sans surprise, la pandémie de la COVID-19 a été un obstacle majeur quant à cette pratique dans les deux pays. \n_____________________________________________________________________________ \nMOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : Activités physiques et sportives, motivation, intrinsèque, extrinsèque, enfants, parents, amotivation, obstacles, facilitateurs, religion, islam, Coran, nudité.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.004
metaresearch head score (Gemma)0.006
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Observational · Consensus signal: Observational
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.242
Threshold uncertainty score0.486

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0040.006
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0010.000
Bibliometrics0.0020.004
Science and technology studies0.0050.002
Scholarly communication0.0030.001
Open science0.0010.002
Research integrity0.0010.001
Insufficient payload (model declined to judge)0.0040.000

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.025
GPT teacher head0.291
Teacher spread0.265 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designObservational
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2024
Admission routes1
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