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Record W7000347818

Estudio geológico y geofísico de offshore del límite oriental entre las placas Scotia y Antártica

2016· dissertation· es· W7000347818 on OpenAlexaboutno aff

Bibliographic record

VenueRepositorio Digital Institucional de la Universidad de Buenos Aires (Universidad de Buenos Aires) · 2016
Typedissertation
Languagees
FieldEarth and Planetary Sciences
TopicGeological and Tectonic Studies in Latin America
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsNova scotiaLineaAmazon rainforestProspection
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

Estudios en la última década indican que la evolución de Mar de Scotia (Fig. 1.1) ha determinado la formación y el montaje de un gran número de elementos, varios de los cuales se encuentran actualmente sumergidos. Estos elementos corresponderían a bloques que conformaron parte del enlace continental entre el sur de Sudamérica y la Península Antártica. Los mismos, ahora distribuidos en la periferia del Mar de Scotia, han sido severamente deformados durante el proceso. Son estos bloques, relativamente poco profundos y adelgazados (Microcontinente Orcadas del Sur; Elevación Terror, Banco Pirie, Banco Bruce, Banco Discovery y Banco Herdman) y las pequeñas cuencas asociadas (cuencas Protector, Dove y Scan) los que desarrollan una corteza continental extendida, y que en su conjunto constituyen la Dorsal Sur del Scotia (DSS). La zona de estudio corresponde al sector oriental de la DSS. Este sector se encuentra poco definido debido a la escasez de datos, una complejidad estructural inherente a un límite de tres placas, y además, su remota distancia y difícil acceso (al menos 3000 Km. desde Tierra del Fuego). Dicha zona sólo puede ser alcanzada y recorrida por medio de embarcaciones, que suelen partir desde bases científicas localizadas en el continente antártico. Este estudio permitió investigar y caracterizar: 1) la morfología, 2) arquitectura sedimentaria y 3) características del basamento; de los Bancos Discovery, Herdman y Altos de Irizar; enmarcándolos con la geología de los alrededores. Para este propósito se realizó un estudio geofísico-geológico, haciendo uso de: datos de sísmica de reflexión, datos gravimétricos, magnetométricos y de batimetría (todos de diferentes fuentes); los cuales fueron enlazados con datos geológicos provenientes de dragas de fondo oceánico. Al tener la zona en cuestión un mínimo de estudios geológicos y/o geofísicos realizados, la información presentada en este Trabajo Final de Licenciatura resulta novedosa y abre las vías a futuras investigaciones.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.001
metaresearch head score (Gemma)0.001
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesMeta-epidemiology (narrow), Science and technology studies, Scholarly communication, Research integrity, Insufficient payload (model declined to judge)
Consensus categoriesMeta-epidemiology (narrow), Science and technology studies
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Observational · Consensus signal: Observational
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.246
Threshold uncertainty score1.000

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0010.001
Meta-epidemiology (narrow)0.0020.002
Meta-epidemiology (broad)0.0020.001
Bibliometrics0.0010.002
Science and technology studies0.0030.003
Scholarly communication0.0020.002
Open science0.0020.001
Research integrity0.0020.002
Insufficient payload (model declined to judge)0.0020.001

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.005
GPT teacher head0.224
Teacher spread0.218 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.

Study designObservational
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2016
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