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Record W7001499667

La médiatisation des controverses environnementales : analyse discursive des relations entre les journalistes et leurs sources dans le cadre du projet Énergie Saguenay/Gazoduq (GNL Québec)

2023· other· fr· W7001499667 on OpenAlexaboutno aff

Bibliographic record

VenueArchipelago (University of Quebec in Montreal) · 2023
Typeother
Languagefr
FieldArts and Humanities
TopicLinguistics and Discourse Analysis
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsContext (archaeology)Institutional changeProtection mechanism
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

Dans ce mémoire, nous nous intéressons aux enjeux de la médiatisation des préoccupations environnementales, principalement celles survenant lors de controverses environnementales. Alors que de plus en plus d’acteurs cherchent à imposer leur manière de concevoir les enjeux environnementaux, ce mémoire vise à mieux comprendre, à partir d’une perspective discursive, les relations qu’entretiennent les journalistes avec leurs sources dans le cadre d’une controverse environnementale québécoise : le projet Énergie Saguenay/Gazoduq (GNL Québec). Au travers des exigences de la production de l’actualité environnementale, des dynamiques de la médiatisation, des procédés de cadrages ainsi que des jeux de négociations entre les journalistes et leurs sources pour contrôler l’information, nous cherchons à rendre compte des stratégies et des mécanismes sous-jacents à la mise en scène discursive des sources dans la couverture médiatique d’une controverse environnementale. Les relations entre les journalistes et leurs sources sont ici interrogées en regard du résultat de leurs interactions, soit la représentation médiatique du discours des sources. L’analyse des discours rapportés dans la presse écrite québécoise à deux périodes de la controverse (l’automne 2019 et le printemps 2020) montre des choix stratégiques effectués par les journalistes quant à la sélection des sources mobilisées, des propos rapportés et leur mise en forme. Le tout permet de révéler les postures énonciatrices dans lesquelles sont placées les sources, mais aussi les postures endossées par les journalistes en tant qu’artisan∙e∙s de la parole publique. En somme, nos résultats témoignent des effets de la médiatisation sur la mise en scène de cette controverse où la confrontation autour de conceptions de l’environnement, présentées comme opposées, s’affiche comme une grille de lecture dominante. _____________________________________________________________________________ MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : médiatisation, controverses environnementales, relations journalistes/sources, discours rapporté, journalistes spécialisé·e·s en environnement, cadrage, analyse discursive

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.019
metaresearch head score (Gemma)0.037
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesScience and technology studies
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Qualitative · Consensus signal: Qualitative
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.986
Threshold uncertainty score0.834

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0190.037
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.001
Meta-epidemiology (broad)0.0010.000
Bibliometrics0.0080.014
Science and technology studies0.0140.012
Scholarly communication0.0250.006
Open science0.0010.005
Research integrity0.0020.003
Insufficient payload (model declined to judge)0.0120.001

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.028
GPT teacher head0.224
Teacher spread0.196 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

Study designQualitative
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2023
Admission routes1
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