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Record W7001588917

La représentation des acteurs syndicaux dans le discours journalistique québécois : le cas des actions du 1er mai 2015

2019· other· fr· W7001588917 on OpenAlexaboutno aff

Bibliographic record

VenueArchipelago (University of Quebec in Montreal) · 2019
Typeother
Languagefr
FieldSocial Sciences
TopicEducation, sociology, and vocational training
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsContext (archaeology)Identity (music)Order (exchange)Social life
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

Les mesures d’austérité néolibérale imposées par le gouvernement libéral de Philippe Couillard ont entraîné des mobilisations syndicales historiques durant les négociations du secteur public et parapublic de 2015. Dans un contexte de remise en cause par les élites politiques des droits démocratiques de la population, ce travail explore le rôle dans la reproduction des rapports sociaux de domination que tiem1ent les représentations sociales véhiculées par les quatre grands quotidiens papier francophones québécois concernant les différents acteurs sociaux impliqués dans les actions syndicales entourant le 1er mai 2015. Nous adoptons une approche matérialiste et dialectique du discours appliquée à une méthodologie d’Analyse critique du discours (Fairclough, 1995a, b, 2000b, 2003). Notre analyse de la manière dont les acteurs sociaux sont représentés mobilise des outils sociosémantiques (Van Leeuwen, 2008 ; Kress et Van Leeuwen, 2005) et linguistiques critiques (Van Dijk, 1985, 1988a, b, 1993). Notre analyse des raisons à l’origine de ce_s représentations emprunte à l’économie politique critique et radicale des médias (Schlosberg, 2017), aux Cultural Studies (Hall et coll., 1978) ainsi qu’à la théorie marxiste de l’idéologie (Marx et Engels, 1982 ; Waynes, 2003) et du rôle du discours des médias de masse (Lénine, 1977). Nos analyses combinées et croisées révèlent des stratégies de représentation largement plus désavantageuses pour les acteurs syndicaux que pour les autres. Ces représentations participent à légitimer l’ordre social capitaliste néolibéral et le contrôle en découlant. La mise en récit dominante favorise une dépolitisation des enjeux. Nous en concluons que le discours journalistique étudié a participé à remettre en cause le droit de grève et le droit de manifester de la population. \n___________________________________________________________________________ \nMOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : représentation, syndicat, discours journalistique, analyse critique du discours, 1er mai, néolibéralisme, marxisme

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.003
metaresearch head score (Gemma)0.006
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Qualitative · Consensus signal: Qualitative
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.073
Threshold uncertainty score0.268

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0030.006
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0000.000
Bibliometrics0.0020.003
Science and technology studies0.0170.011
Scholarly communication0.0070.002
Open science0.0010.003
Research integrity0.0020.003
Insufficient payload (model declined to judge)0.0100.001

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.065
GPT teacher head0.351
Teacher spread0.287 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designQualitative
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2019
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