MétaCan
Menu
Back to cohort
Record W7005778116

Šalies subalansuotos plėtros vertinimas

2005· dissertation· lt· W7005778116 on OpenAlex

Why this work is in the frame

A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.

aboutThe title or abstract carries a Canadian signal from the geographic lexicon.
no affNo Canadian affiliation: this work is invisible to an affiliation-only frame.
No Canadian affiliation. An affiliation-only frame, the usual design, would never have seen this work. It is one of the works that make the case for inverting the frame.

Bibliographic record

VenueLaba (Lietuvos akademinių bibliotekų direktorių asociacija) · 2005
Typedissertation
Languagelt
FieldEnvironmental Science
TopicParasite Biology and Host Interactions
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsStatistical analysisLabrador RetrieverPopulationPulsed laser
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

Magistro darbo „Šalies subalansuotos plėtros vertinimas“ tikslas – įvertinti Lietuvos plėtros subalansuotumą bei padarytą pažangą šioje srityje 1999–2003 m., taikant skirtingus vertinimo metodus bei remiantis gautais rezultatais atskleisti taikytų metodų tinkamumą šalies plėtros subalansuotumui vertinti. Pirmojoje darbo dalyje atskleidžiama subalansuotos plėtros koncepcijos raida bei šiandieninė subalansuotos plėtros įgyvendinimo situacija Lietuvoje. Antroje dalyje pateikiama subalansuotos plėtros rodiklių samprata, analizuojami skirtingų tarptautinių organizacijų naudojami bei Lietuvos Nacionalinėje darnaus vystymosi strategijoje pateiktas rodiklių rinkiniai bei jiems taikomi atrankos kriterijai. Nagrinėjami agreguoti rodikliai, naudojami subalansuotai plėtrai vertinti, bei rodiklių sisteminimo modeliai, išryškinamos jų stipriosios ir silpnosios savybės bei praktinis taikymo tinkamumas. Trečioje dalyje analizuojamas pasirinktas rodiklių rinkinys, Lietuvos plėtros subalansuotumui bei daromai pažangai šioje srityje vertinti. Taikant Gyvenimo kokybės indekso, Subalansuotumo barometro ir Subalansuotumo kompaso metodus, įvertinta Lietuvos plėtros subalansuotumo būklė 1999–2003 metų laikotarpiu, atlikta rezultatų prognozė 2005 metams. Tyrimo rezultate patvirtinama, kad visi taikyti metodai, subalansuotai plėtrai vertinti, yra tobulintini, gauti rezultatai yra subjektyvūs ir ginčytini, todėl tinkamiausio vertinimo būdo paieškos turi būti tęsiamos.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.001
metaresearch head score (Gemma)0.001
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesMeta-epidemiology (narrow), Science and technology studies, Research integrity, Insufficient payload (model declined to judge)
Consensus categoriesMeta-epidemiology (narrow), Research integrity, Insufficient payload (model declined to judge)
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.442
Threshold uncertainty score0.999

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0010.001
Meta-epidemiology (narrow)0.0020.002
Meta-epidemiology (broad)0.0020.001
Bibliometrics0.0020.007
Science and technology studies0.0020.001
Scholarly communication0.0010.002
Open science0.0020.001
Research integrity0.0040.004
Insufficient payload (model declined to judge)0.0260.023

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.017
GPT teacher head0.346
Teacher spread0.329 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it