« Affaire de routine » ? : des oeuvres-partitions et de leurs exécutions
Bibliographic record
Abstract
L’une des doxas de l’art conceptuel priorise l’idéation des œuvres sur leurs exécutions, reléguées au statut d’« affaire de routine » ou de « formalités » (LeWitt in Gross (dir.), 2012, p. 208). En effet, certains artistes, comme Lawrence Weiner et Joseph Kosuth, associés à ce mouvement – dans la lignée duquel je situe humblement ma pratique – ont radicalement remis en cause la nécessité d’exécuter leurs travaux, qui étaient alors fréquemment présentés sous la forme de textes courts et plus ou moins descriptifs et que je dénommerai « œuvres-partitions », en référence aux mutations et à l’élargissement du terme « partition » au cours du XXe siècle, qui est alors passé du champ de la musique à celui des arts visuels et de la performance (Sermon in Chapuis et Sermon, 2016, p. 29-32). Dans le cadre de cette thèse-création, je soutiendrai au contraire que les œuvres partitions, entrevues en tant que « formes prescriptives » (Perrier, 2011, n. p.), gagnent à être exécutées, en raison des écarts contextuels et interprétatifs qui peuvent potentiellement les éloigner ou les relancer, voire générer, dans certains cas, d’autres œuvres d’art aux qualités distinctes. Pour y parvenir, je m’appuierai, en guise d’étude de cas, sur un vaste corpus d’énoncés conceptuels, intitulé Performances invisibles, que j’ai conçu à cette fin, mais surtout sur leurs exécutions, ayant donné naissance à cent trente performances minimalistes. Ces performances, programmées par DARE-DARE Centre de diffusion d’art multidisciplinaire de Montréal, ont été réalisées sans convier d’auditoire, sur une période d’une année complète (2015-2016), dans les espaces public et privé. Elles étaient également documentées avec soin par deux complices, Daniel Roy et Martin Vinette. Les documents, principalement photographiques et vidéographiques, et les énoncés conceptuels correspondants ont parallèlement été partagés sur un site Web dédié et sur le réseau social Facebook. Les internautes étaient invités à interpréter à leur tour ces œuvres-partitions et à m’envoyer leurs documents, le cas échéant, afin qu’ils rejoignent les miens propres sur le site Web. À la lumière de nombreux exemples issus de l’histoire de l’art (des Notes de Marcel Duchamp aux œuvres de divers artistes néo-conceptuels, en passant par les Event Scores de la nébuleuse Fluxus), j’analyserai ainsi, dans une perspective historique (inspirée de la philosophie benjaminienne) et intertextuelle, comment mes propres exécutions, qui comptaient un grand nombre de reenactments, ont apporté quelque chose d’autre ou de plus à mes œuvres-partitions, en particulier aux points de vue artistique, historique et politique. \n_____________________________________________________________________________ \nMOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : œuvres-partitions, exécution, art conceptuel, art néo-conceptuel, art performance, reenactment, appropriation, Fluxus, Event Scores, instructions, micro intervention, Web participatif, intertextualité, micropolitique, Performances invisibles
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.002 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.001 |
| Open science | 0.001 | 0.000 |
| Research integrity | 0.000 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.007 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".