MétaCan
Menu
Back to cohort
Record W7007997713

ANALISIS SEMANTIK LIRIK LAGU BERBAHASA PERANCIS KARYA ANGGUN. C SASMI

2011· other· id· W7007997713 on OpenAlexaboutno aff

Bibliographic record

VenueRepository at Universitas Pendidikan Indonesia (Universitas Pendidikan Indonesia) · 2011
Typeother
Languageid
FieldArts and Humanities
TopicLinguistics and Language Analysis
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsMeaning (existential)Character (mathematics)Order (exchange)
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

Skripsi ini mengkaji makna yang terdapat dalam lirik lagu berbahasa Perancis karya Anggun Cipta Sasmi (ACS). Pemilihan lirik lagu ACS, khususnya ketiga lagu yang dianalisis yaitu c’est écrit, être une femme, dan nous avions des ailes, telah mencapai hit di negara-negara Eropa dan di Canada, serta dalam setiap makna yang terkandung dalam lirik lagu tersebut terdapat gejala atau fenomena yang dapat menggugah pancaindra dan perasaan serta pemakaian gaya bahasa yang terdapat dalam lirik lirik tersebut Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui makna dari lirik ketiga lagu tersebut. Makna yang dianalisis meliputi makna konotatif, makna denotatif, dan makna kontekstual, serta untuk mengetahui gaya bahasa yang terdapat dalam lirik lagu tersebut. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi sumber alternatif bagi pembelajar bahasa Perancis. Dalam penelitian ini, penulis menggunakan metode deskriptif yang bertujuan untuk membuat gambaran, lukisan secara sistematis, faktual dan akurat. Populasi dari penelitian ini adalah lirik lagu berbahasa Perancis dalam album luminescence, sedangkan yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah tiga lirik lagu yang terdapat dalam album Luminescence yang berjudul c’est écrit, être une femme, dan nous avions des ailes karya ACS. Dari hasil penelitian yang berjudul “Analisis Semantik Lirik Lagu Berbahasa Perancis Karya Anggun C Sasmi” ini, maka makna yang terkandung dari ketiga lirik lagu karya ACS yang berjudul C’est écrit, Être une femme, dan Nous avions des ailes. adalah makna denotatif, konotatif, dan kontekstual. Secara keseluruhan makna yang paling banyak dalam lirik lagu tersebut adalah makna kontekstual. Sebagai contoh makna kontekstual pada lirik lagu C’est écrit yaitu pada lirik j'ai marché pieds nus sur des mers, arti dari lirik tersebut adalah “saya telah berjalan telajang kaki di atas lautan”. Lirik tersebut mengandung makna kontekstual. Makna kontekstual pada lirik lagu Être une femme, yaitu pada lirik derrière cette peau que tu touches, arti lirik tersebut adalah “di balik kulit yang kamu sentuh”. Makna yang terkandung dalam lirik tersebut adalah makna kontekstual, dan makna kontekstual pada lirik lagu Nous avions des ailes, yaitu pada lirik la porte était ouverte aux songes, arti lirik tersebut adalah “pintu terbuka untuk impian-impian”. Makna yang terkandung dalam lirik tersebut adalah makna kontekstual.Gaya bahasa yang terdapat dalam ketiga lirik lagu karya ACS adalah gaya bahasa berdasarkan segi bahasa yaitu gaya bahasa berdasarkan pilihan kata, gaya bahasa berdasarkan nada, gaya bahasa berdasarkan struktur kalimat, gaya bahasa berdasarkan langsung tidaknya makna, dan gaya bahasa kiasan. Dalam ketiga lirik lagu karya ACS tidak ditemukan gaya bahasa berdasarkan nada, karena dalam penelitian ini gaya bahasa yang dikaji hanya secara tertulis.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.002
metaresearch head score (Gemma)0.010
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Other · Consensus signal: none
Teacher disagreement score0.020
Threshold uncertainty score0.066

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0020.010
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.000
Meta-epidemiology (broad)0.0000.001
Bibliometrics0.0020.003
Science and technology studies0.0010.001
Scholarly communication0.0030.002
Open science0.0000.001
Research integrity0.0010.001
Insufficient payload (model declined to judge)0.0200.004

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.015
GPT teacher head0.198
Teacher spread0.183 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designNot applicable
Domainnot available
GenreOther

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2011
Admission routes1
Has abstractyes

Explore more

Same venueRepository at Universitas Pendidikan Indonesia (Universitas Pendidikan Indonesia)Same topicLinguistics and Language AnalysisFrench-language works237,207