Démarche de réflexion autour de la posture d’allié dans la lutte aux violences faites aux femmes et aux filles en contexte régional
Bibliographic record
Abstract
En 2021, le Québec (Canada) a fait face à une importante vague de féminicides, alors que les femmes habitant en milieu rural ont été surreprésentées dans les statistiques. Dans ce contexte est né le projet de recherche-action participative Avec elles contre les violences dans les relations intimes, dans lequel un groupe de six jeunes hommes de la région ressource et manufacturière du Saguenay-Lac-Saint-Jean (Québec, Canada) a pris part à une démarche de réflexion portant sur leur posture d’alliés dans la lutte aux violences faites aux femmes et aux filles dans les relations intimes. Ce mémoire s’intéresse aux quatre rencontres qui se sont tenues dans la première phase de ce projet, dont une en mixité avec des jeunes militantes féministes de la région. Il cherche à comprendre comment les participants de cette recherche comprennent et articulent cette posture d’allié dans leur vie quotidienne, notamment avec les femmes de leur entourage, mais aussi lorsqu’ils socialisent avec leurs pairs masculins. Les résultats montrent que les participants réussissent généralement à inscrire leur posture dans une perspective de disempowerment, laquelle vise la réduction du pouvoir qu’exercent les hommes sur les femmes et les féministes. Ils révèlent toutefois qu’il existe un certain décalage entre la compréhension théorique de cette posture et la mise en application de celle-ci. Les résultats démontrent aussi que, même si les militantes féministes impliquées dans ce projet se sont senties en sécurité pendant les interactions en mixité, certains rôles de genre ont été reproduits des deux côtés. Cette étude ouvre de nouvelles perspectives sur la masculinité proféministe en contexte régional.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.011 | 0.008 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.002 | 0.002 |
| Science and technology studies | 0.015 | 0.021 |
| Scholarly communication | 0.010 | 0.004 |
| Open science | 0.002 | 0.005 |
| Research integrity | 0.001 | 0.003 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.007 | 0.001 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".