Efetividade de um Programa de Exercício Estruturado na Incapacidade Funcional em Indivíduos com Dor Lombar Crónica
Bibliographic record
Abstract
Enquadramento: A dor lombar (DL) continua a ser a principal causa mundial de incapacidade, associada a um elevado consumo de recursos de saúde. Cerca de 2 a 10% dos utentes com episódio de DL desenvolverão dor lombar crónica (DLC). O exercício é uma das modalidades mais utilizadas e é recomendado pela literatura atual no tratamento da DLC. Apesar de efetivo, os estudos que abordam o exercício não apresentam detalhes das intervenções testadas, como são executadas e estruturadas, não permitindo identificar qual a melhor intervenção para esta população. Objetivo: Comparar os efeitos de um programa de exercício estruturado versus a Fisioterapia multimodal em utentes com DLC não específica (DLCne) ao nível da incapacidade funcional, da perceção global de melhoria, da cinesiofobia e da autoeficácia. Metodologia: Trata-se de um estudo quase-experimental com 30 indivíduos com DLC. Os participantes do grupo de exercício estruturado (n=15), realizaram o programa Rehmove de 6 semanas constituído por 12 sessões. No grupo de Fisioterapia multimodal (n=15), realizaram um programa de 6 semanas com uma variabilidade de procedimentos utilizados. Os participantes foram avaliados antes da intervenção (baseline), após 2 semanas, após intervenção (6 semanas) e follow-up após 3 meses. Os instrumentos utilizados foram a Quebec Back Pain Disability Scale (QBPDS-PT), a Global Perceived Effect Scale (GPES-PT), a Tampa Scale of Kinesiophobia-13 (TSK-13-PT) e a Chronic Pain Self-Efficacy Scale (CPSS-PT). Avaliou-se também na baseline, o risco de dor persistente através da Start Back Screening Tool (SBST). Resultados: Os outcomes mensurados, entre os grupos não verificaram diferenças estatisticamente significativas, mas na análise intragrupos, o grupo de Exercício Estruturado (GEE) apresentou melhorias a nível da cinesiofobia e da perceção global de melhoria. Ainda sobre a análise intragrupos, o grupo de Fisioterapia Multimodal (GFM), apresentou diferenças estatisticamente significativas na autoeficácia na subcategoria funcionalidade. Relativamente à incapacidade funcional, verificou-se diferenças estatisticamente significativas no GEE, exceto em um momento avaliativo, e no GFM em todos os momentos avaliativos. Conclusão: Os resultados não mostram que um Programa de Exercício Estruturado seja mais efetivo que a Fisioterapia Multimodal nos outcomes em estudo, mas em ambos os grupos se verificou um efeito estatisticamente significativo na incapacidade funcional.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.006 | 0.003 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.004 | 0.004 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.004 | 0.003 |
| Bibliometrics | 0.002 | 0.003 |
| Science and technology studies | 0.002 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.002 | 0.001 |
| Open science | 0.002 | 0.001 |
| Research integrity | 0.005 | 0.006 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.001 | 0.001 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".