HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN KELUARGA DENGAN \nTINGKAT QUARTER LIFE CRISIS PADA DEWASA \nAWAL DI SEMARANG
Why this work is in the frame
A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.
Bibliographic record
Abstract
Individu masa dewasa awal banyak melakukan eksplorasi dan bereksperimen dengan kehidupannya. Hal tersebut menyebabkan ketidakstabilan dalam berbagai hal dan bidang kehidupan yang disebabkan banyaknya tuntutan dan perubahan yang dapat menyebabkan kebingungan dan ketidakpastian dalam hidup. Kebingungan dan ketidakpastian memunculkan krisis yang disebut sebagai quarter life crisis, dicirikan dengan muncul keraguan terhadap masa depan. Adanya krisis dapat diminimalkan dengan adanya dukungan sosial khususnya dukungan keluarga. Tujuan penelitian untuk mengetahui hubungan diantara dukungan keluarga dengan tingkat quarter life crisis pada individu dewasa awal di Semarang. Hipotesis penelitian adalah terdapat hubungan negatif antara dukungan keluarga dengan tingkat quarter life crisis pada dewasa awal di Semarang. Teknik sampling penelitian ialah insidental sampling. Kriteria responden berusia 20-28 tahun dan diperoleh responden sebanyak 140 orang. Pengisian skala menggunakan Google Form. Alat ukur dukungan keluarga disusun oleh peneliti berdasar aspek dukungan keluarga menurut Thoits (dalam Friedman), sedangkan alat ukur quarter life crisis berdasar aspek quarter life crisis oleh Robbins dan Wilner. Hasil penelitian ini adalah terdapat hubungan yang negatif antara dukungan keluarga dengan tingkat quarter life crisis dengan r=-0,432 (p=0,000). Artinya individu yang memperoleh dukungan keluarga yang tinggi akan diikuti dengan semakin rendahnya tingkat quarter life crisis yang dialami, dan sebaliknya.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.002 | 0.003 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.003 | 0.002 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.002 | 0.000 |
| Scholarly communication | 0.001 | 0.001 |
| Open science | 0.002 | 0.000 |
| Research integrity | 0.003 | 0.002 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.001 | 0.005 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it