La CEA et le mecanisme africain d'evaluation par les pairs signent un protocole d'accord pour une plus grande cooperation
Bibliographic record
Abstract
Le Secrétaire exécutif par intérim de la Commission économique de l'Afrique, Abdalla Hamdok, a signé ce samedi, un Protocole d’accord avec le Mécanisme africain d’évaluation par les pairs pour établir un partenariat continu en vue d’apporter un soutien aux objectifs et priorités de l'Union africaine et des Nations Unies. Le Mécanisme africain d’évaluation par les pairs a été créé en 2003 par le Comité de mise en œuvre des chefs d’État et de gouvernement (HSGIC) du Nouveau partenariat pour l'Afrique (NEPAD) en tant qu’instrument de suivi des résultats en matière de gouvernance au sein des États membres. Le Mécanisme africain d’évaluation par les pairs est un instrument d’autosuivi et son adhésion se fait sur une base volontaire. M. Hamdok déclareque les domaines clés de coopération porteront sur l’appui de la CEA à la mise en œuvre du Plan stratégique 2016-2020 du Mécanisme africain d’évaluation par les pairs et des programmes ultérieurs qui pourraient être élaborés à l'avenir et toutes les activités et missions relatives aux processus d’examen national qui relèvent du mandat du Mécanisme africain d’évaluation par les pairs.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.011 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.003 | 0.004 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.004 | 0.002 |
| Bibliometrics | 0.002 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.004 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.001 | 0.001 |
| Open science | 0.003 | 0.001 |
| Research integrity | 0.003 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.014 | 0.007 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".