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Record W7011175926

Les frontieres de l'identite: alterite, authenticite, universalite de l'ecrivain interculturel au Quebec

2023· book-chapter· fr· W7011175926 on OpenAlexaboutno aff

Bibliographic record

VenueCINECA IRIS Institutional Research Information System (University of Bari Aldo Moro) · 2023
Typebook-chapter
Languagefr
FieldSocial Sciences
TopicLinguistic and Sociocultural Studies
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsFrenchCultural environmentHistorical heritageEtymology
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

Depuis une vingtaine d'années environ, le tissu social et culturel du Québec s'est profondément transformé. Aujourd'hui, le Québec, et en particulier Montréal, est devenu de plus en plus pluriel. Avec la loi 101, la fréquentation obligatoire des écoles de langue française pour les enfants immigrés ou nés d'immigrés, un échange inattendu s'est produit. D'une part, les enfants d'immigrants ont appris le français et se sont rapprochés de la culture francophone du Québec ; d'autre part, certains enfants francophones ont démystifié l'image rigide et préconçue de l'étranger et se sont ainsi "déchargés" de leur peur ; ils ont appris à connaître la différence directement et non pas à travers les préjugés familiaux et sociaux. Certes, dans la jeune génération, tout comme dans les générations précédentes, les identités se définissent encore uniquement et exclusivement à partir d'une origine culturelle et familiale préconstituée, peut-être québécoise, mais peut-être aussi haïtienne, algérienne, chinoise, polonaise et italienne. \nLe Canada et les États-Unis ont depuis longtemps instauré une tradition littéraire liée à l'immigration et aux minorités. Cependant, pour le Canada, cette tradition s'est exprimée principalement, sinon exclusivement, en anglais. Le contexte historique de la littérature québécoise reflète, quant à lui, le lien étroit entre la langue française et une seule communauté culturelle : cela a donc rendu impossible l'inclusion des voix minoritaires dans le contexte littéraire du Québec. \nAujourd'hui, alors que la littérature québécoise commence à se tourner vers l'avenir et à entreprendre des voyages d'exploration vers des "terres étrangères", la diversité est devenue le thème principal des écrivains émergents. \nL'écrivain interculturel écrit à partir d'un espace qui est à la fois interne et périphérique vis-à-vis de la société québécoise. Sa " marginalité " s'exprime avant tout par des choix ciblés de langue et de forme : le mélange provocateur de continuité et de diversité, d'affiliation et de dissidence, ainsi que l'importance qu'il accorde à la langue, marquent son écriture en conférant un développement significatif à la littérature québécoise contemporaine.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.002
metaresearch head score (Gemma)0.003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Qualitative · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.065
Threshold uncertainty score0.470

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0020.003
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0000.000
Bibliometrics0.0010.002
Science and technology studies0.0170.010
Scholarly communication0.0070.002
Open science0.0010.003
Research integrity0.0010.002
Insufficient payload (model declined to judge)0.0100.000

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.112
GPT teacher head0.329
Teacher spread0.217 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designQualitative
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2023
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