Los trastornos parafílicos en agresores sexuales y su tratamiento jurídico-penal : aproximación teórica y análisis jurisprudencial en España
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Bibliographic record
Abstract
Las parafilias son cada vez más frecuentes en las distintas sociedades, de hecho, siempre han existido (de Dios, 2007). Sin embargo, cuando estas suponen la única fuente de placer sexual del individuo, devienen patológicas y, por ende, se convierten en Trastornos Mentales de la esfera de la sexualidad conocidos como Trastornos Parafílicos (Colombino, 1999; López y Labrador, 2020). Esta investigación explora parte de la literatura científica existente sobre los Trastornos Parafílicos, haciendo especial hincapié en su influencia en los agresores sexuales y en la calificación que reciben a nivel jurídico-penal; aportando también la valoración de profesionales de la psicología, la psiquiatría, la medicina forense y el derecho al respecto. La metodología desarrollada se basa en el análisis jurisprudencial de una muestra de 30 sentencias sobre delitos de agresión sexual, cometidos en España y por sujetos afectados por Trastornos Parafílicos distintos de la pedofilia. Los resultados evidencian que, generalmente, estos no se califican como delitos y que, por sí solos, no suponen Circunstancias Modificativas de la Responsabilidad Criminal, hecho que incentiva la realización de nuevas propuestas y abre diversas líneas de investigación, tales como la posibilidad de modificaciones en el Código Penal y nuevas maneras de calificar los Trastornos Parafílicos.
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Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.000 | 0.000 |
| Scholarly communication | 0.002 | 0.002 |
| Open science | 0.001 | 0.001 |
| Research integrity | 0.001 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.001 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it