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Record W7014796246

Qualità di vita e alessitimia nel trattamento con antidepressivi.

2013· dissertation· it· W7014796246 on OpenAlexaboutno aff

Bibliographic record

VenueIrInSubria (University of Insubria) · 2013
Typedissertation
Languageit
FieldImmunology and Microbiology
TopicPsoriasis: Treatment and Pathogenesis
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsStudioContext (archaeology)Depression (economics)Rating scale
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

Premesse e obiettivi : Gli studi sull' impatto del trattamento con antidepressivi sulla qualità della vita hanno segnalato la necessità di non trascurare questo parametro nella valutazione a medio e lungo-termine dei disturbi ansioso-depressivi. La soddisfazione e il benessere sono esperienze soggettive che risultano fondamentali per comprendere l’atteggiamento del paziente verso la terapia. Scopo del progetto di ricerca è quello di valutare l’impatto del trattamento con antidepressivi sulla qualità della vita dei pazienti e di indagare l’eventuale influenza su tale parametro della presenza di alessitimia.\nMetodi : Il presente progetto si configura come uno studio naturalistico osservazionale prospettico. I pazienti inclusi nello studio sono stati sottoposti ad una valutazione iniziale (T0), prima dell’introduzione del farmaco antidepressivo, e successivamente a 8 settimane (T1) e a 6 mesi (T2). In ciascuna valutazione sono state somministrate le seguenti scale: Hamilton Depression Rating Scale (HDRS); Toronto Alexythimia Scale 20 items (TAS-20); WHO Quality of Life versione breve di 26 items (WHOQOL-BREF).\nRisultati : I pazienti che hanno accettato di partecipare allo studio sono 50, di cui 32 donne e 18 uomini con un’età media di 45.28 ± 12.16 anni. I pazienti che hanno effettuato la seconda valutazione sono 35 (70.0%) e quelli che ad oggi hanno completato lo studio sono 19 (38.0%).\nIl punteggio medio della HDRS decresce (19±5,45 a T0 e 11.00 ± 8.69 a T2) evidenziando come l’introduzione della terapia farmacologica consenta di ottenere un miglioramento clinico. Invece il punteggio medio della scala TAS-20 rimane sostanzialmente stabile nel tempo (55,12±14,70 a T0 e 53.68 ± 13.52 a T2). Per quanto concerne la WHOQOL-BREF è possibile valutare un miglioramento di circa il 10% (cioè da 48,40% a 57.25%) da T0 a T2, in particolare nelle aree inerenti le componenti Fisica (da 48,56% a T0 a 61.44% a T2) e Psicologica (da 41,58% a T0 a 52.48 a T2). \nSi è rilevata una correlazione negativa fra le scale HDRS e WHOQOL, che indica un miglioramento della QoL al ridursi della severità dei sintomi depressivi. Sia in acuto, che dopo parziale remissione della sintomatologia depressiva, i soggetti alessitimici tendono a percepire una peggiore QoL.\nIn base ai dati emersi dalla regressione logistica si può desumere che la presenza di HDRS <16 (p=0,040), l’assenza di tratti alessitimici (p=0,05) e l’assenza di patologie croniche (p=0,05) sono variabili in grado di influenzare positivamente la percezione della QoL.\nConclusioni: Il presente studio evidenzia come un corretto trattamento antidepressivo sia incisivo sulla QoL che rappresenta pertanto un paramentro indispensabile per una adeguata valutazione dell’esito a lungo termine dei disturbi dell’umore. La presenza di alessitimia sembra influenzare negativamente la QoL e potrebbe pertanto essere utile considerare anche tale variabile al fine di individuare strategie più mirate nel trattamento.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.002
metaresearch head score (Gemma)0.002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Observational · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.008
Threshold uncertainty score0.026

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0020.002
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0000.001
Bibliometrics0.0000.000
Science and technology studies0.0000.000
Scholarly communication0.0010.001
Open science0.0000.000
Research integrity0.0010.001
Insufficient payload (model declined to judge)0.0080.001

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.024
GPT teacher head0.239
Teacher spread0.215 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designObservational
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

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Citations0
Published2013
Admission routes1
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