Amigos del imperio japonés: la mediación diplomática española entre Estados Unidos y Japón durante la II Guerra Mundial
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Bibliographic record
Abstract
La presente investigación plantea la posibilidad de lograr un mejor conocimiento de la Historia de las Relaciones Internacionales entre España y Japón. Para lograr esto, ha sido analizado un aspecto de la Historia de Japón en el que la participación española fue crucial: la actuación de España como potencia protectora a cargo de los intereses japoneses para la mayor parte del continente americano durante la Guerra del Pacífico (1941-1945), y en particular su papel en el caso de los Estados Unidos de América. En este país, la diplomacia española tuvo que afrontar el internamiento de los residentes japoneses y de los ciudadanos estadounidenses de origen japoneses en los así llamados Campos de Realojamiento de Guerra (en esencia, un tipo de campos de concentración). En ese contexto, España asumió la tarea de velar por el bienestar de estos internados e informar sobre ellos a las autoridades niponas. De este modo, a través del estudio de los esfuerzos españoles y sus resultados en relación con este “problema japonés” ha sido posible aumentar el alcance y profundidad de nuestro conocimiento sobre la cuestión japonesa en los EEUU. Asimismo, tener otra perspectiva sobre el asunto ha permitido examinar este problema desde un punto de vista ético, más allá del análisis Histórico.
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Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.002 | 0.002 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.002 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.009 | 0.002 |
| Scholarly communication | 0.008 | 0.006 |
| Open science | 0.005 | 0.002 |
| Research integrity | 0.001 | 0.002 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.005 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it