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Record W7017555324

Análisis acerca de los eventos corporativos.

2021· dissertation· es· W7017555324 on OpenAlexaboutno aff

Bibliographic record

VenueLA Referencia (Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas) · 2021
Typedissertation
Languagees
FieldSocial Sciences
TopicCommunication and COVID-19 Impact
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsContext (archaeology)Coronavirus disease 2019 (COVID-19)Nova scotiaEthnography
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

Dadas las circunstancias producidas a raíz de la llegada del COVID-19 a España a inicios de 2020, los eventos corporativos se han visto obligados a reinventarse para poder adaptarse a los nuevos tiempos, lo que supone un gran desafío para la industria.\n\t\t\t\t Los eventos corporativos son una herramienta de comunicación cuyo objetivo es trasladar mensajes a públicos definidos, que comparten un mismo espacio con el emisor y que les lleve a crear una determinada posición. Hasta el momento han demostrado ser una herramienta estratégica de comunicación para las empresas puesto que consiguen impactos directos e interactivos con su público. La pandemia ha supuesto un cambio incuestionable en la manera en que se organizan, comunican y transmiten dichos eventos, abriendo paso al formato digital, en el que la comunicación 2.0 juega un papel fundamental.\n\t\t\t\t No obstante, es cierto que antes del COVID-19 los eventos corporativos ya estaban incorporando innovaciones tecnológicas, con el fin de mejorar las experiencias de los asistentes y dar paso a eventos más interactivos, impactantes y sorprendentes.\n\t\t\t\t En estos momentos de escasa demanda, en el que el sector estudia cómo reinventarse, conocer en profundidad el campo en el que se mueven los eventos corporativos es de suma importancia. Por ello, el siguiente trabajo consiste en analizar y comparar cómo se entendían los eventos corporativos antes de la llegada de la enfermedad por coronavirus y cómo han ido evolucionando hasta el momento, permitiendo conocer así todos sus formatos.\n\t\t\t\t Las conclusiones a las que se llegue después del análisis efectuado servirán para plantear posibles alternativas sobre el futuro de la organización de los eventos corporativos.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.002
metaresearch head score (Gemma)0.003
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesMeta-epidemiology (narrow), Science and technology studies, Scholarly communication, Research integrity
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: none
Teacher disagreement score0.959
Threshold uncertainty score1.000

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0020.003
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.001
Meta-epidemiology (broad)0.0010.001
Bibliometrics0.0010.003
Science and technology studies0.0030.000
Scholarly communication0.0010.001
Open science0.0020.000
Research integrity0.0020.002
Insufficient payload (model declined to judge)0.0010.000

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.034
GPT teacher head0.317
Teacher spread0.283 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.

Study designNot applicable
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2021
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