Effet d'une thérapie de type cognitivo-comportemental assistée par l'animal sur les interactions sociales de personnes ayant une déficience intellectuelle légère ou moyenne
Bibliographic record
Abstract
La présente étude a pour but de vérifier si l'assistance animale, dans le cadre d'une thérapie de type cognitivo-comportemental faisant appel à une stratégie métacognitive de résolution de problèmes sociaux, a un effet sur les interactions sociales d'adultes ayant une déficience intellectuelle légère ou moyenne. Trois objectifs spécifiques viennent s'ajouter. Ils visent à savoir si le stimulus « assistance animale » a des impacts sur la quantité de comportements émis, sur la nature des comportements ainsi que sur les types de comportements observés dans le temps. \nUn devis quasi-expérimental avec groupe expérimental et groupe témoin est retenu pour vérifier l'hypothèse et les objectifs spécifiques de recherche. Dix participants, ayant une déficience intellectuelle légère ou moyenne, âgés de 18 à 35 ans et fréquentant le Centre de réadaptation en déficience intellectuelle du Saguenay Lac-St-Jean, sont sélectionnés sur la base de leurs difficultés d'interaction sociale et répartis également \n dans chaque groupe (n = 5). \nLe traitement, une thérapie cognitivo-comportementale centrée sur une stratégie de résolution de problèmes sociaux, s'échelonne sur 12 séances. Chaque séance réunit l'ensemble des participants appartenant à un même groupe, c'est-à-dire le groupe expérimental ou le groupe témoin. Les rencontres varient de 60 à 75 minutes, à raison d'une fois par semaine. Lors de ces rencontres, les participants du groupe expérimental sont soumis au stimulus « assistance animale ». Il s'agit d'un chien présent lors de chacune des séances et qui apparaît aussi dans les saynètes. Les techniques employées sont la présentation du rationnel, le modelage à l'aide de saynètes vidéo, la discussion structurée et les jeux de rôle. Les mêmes techniques sont employées auprès du groupe témoin mais cette fois sans la présence de l'animal. Lors des rencontres 1, 5, 7, 11 et 12, les participants du groupe expérimental et du groupe témoin sont l'objet d'une vidéoscopie au moment de réaliser une tâche de résolution d'un problème social, sans l'intervention de la thérapeute. \nLes résultats de l'étude montrent qu'avec l'assistance animale, le nombre d'interactions sociales augmente et les comportements émis sont davantage de nature prosociale et coopérative. De plus, ils permettent de constater que l'assistance animale semble favoriser une plus grande centration sur la tâche. \n
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.003 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.000 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.001 | 0.001 |
| Open science | 0.000 | 0.001 |
| Research integrity | 0.001 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.021 | 0.001 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".