Fjölskylduhjúkrun: Heimildasamantekt um þarfir og líðan fjölskyldna
Bibliographic record
Abstract
Inngangur og markmið: Markmiðið er að fjalla almennt um hugmyndafræði fjölskylduhjúkrunar og um rannsóknir sem unnar hafa verið á fjölskyldum. Árið 2007 hófst innleiðingarferli fjölskylduhjúkrunar á Landspítala Háskólasjúkrahúsi og er áætlað að því ljúki árið 2012. Verða þá kynntar íslenskar rannsóknir er varða innleiðingarferlið og árangurinn af því. Áhrifaríkar leiðir til að stunda fjölskyldu-hjúkrun eru til dæmis Calgary fjölskyldulíkanið sem byggir á hugmyndafræði frá árinu 2005. Hugtakið fjölskylda getur verið víðtækt því einstaklingar eru mismunandi og misjafnt hvernig fjölskyldur eru uppbyggðar. Fjallað verður nánar um fjölskylduskilgreiningar í verkefninu. Þegar talað er almennt um fjölskyldu er átt við hóp tveggja eða fleiri einstaklinga sem tengdir eru sterkum böndum. Þrjár rannsóknarspurningar voru lagðar til grundvallar: Hverjar eru hjúkrunarþarfir fjölskyldu sjúklinga sem fara í aðgerðir?. Hvaða þættir eru það sem eru mikilvægastir í þörfum fjölskyldumeðlima?. Hvaða þættir eru það sem fjölskyldumeðlimir láta í ljós varðandi tjáningu á líðan við veitta fjölskylduhjúkrun? \nAðferðafræði: Gagna var aflað úr gagnagrunnum og tímaritum um fjölskylduhjúkrun sem aðgengileg eru rafrænt. Heimildaleitin takmarkaðist við árin 2000-2011 Leitarorðin sem voru notuð við heimildaleit voru: family, surgery og family nursing. Tólf greinar fundust og voru notaðar til að svara ofangreindum rannsóknarspurningunum. \nNiðurstöður: Fjölskyldumeðlimir aðgerðarsjúklinga tjáðu helstu þarfir sínar vera fyrir stuðning, fræðslu og upplýsingar í veikinda-, aðgerðar- og bataferli ástvina sinna. \nStuðningur, fræðsla og gott upplýsingaflæði eru því lykilatriði í árangursríkri fjölskylduhjúkrun. \nÁlyktun: Ljóst er að fjölskylduhjúkrun sem er fjölþætt er mikilvæg í starfi hjúkrunarfræðinga á hvaða klíníska sviði sem er. Mikilvægt er að heilbrigðisstarfsfólk sé meðvitað um þarfir og líðan fjölskyldunnar við veikindi sjúklinga á stofnunum. Fjölskyldan skiptir sjúklinginn miklu máli með tilliti til líðan hans, framvindu í veikindum og bataferli.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.002 | 0.002 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.002 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.000 |
| Open science | 0.001 | 0.000 |
| Research integrity | 0.003 | 0.004 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.012 | 0.014 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".