Kulttuuri, kunnat ja alueellinen yhteistyö : kulttuuri Uudenmaan maakunnan kehittämisen välineenä
Bibliographic record
Abstract
Kulttuuri lisättiin 1.1.2010 voimaan astuneeseen aluekehittämislakiin yhtenä keskeisenä kehittämisen alueena. Toimialan kehittäminen on toteutettu kaikissa maakunnan liitoissa eri tavoin. Uudellemaalle kulttuuri on merkityksellinen toimiala niin elinkeinojen, hyvinvoinnin kuin identiteetin ylläpitäjänä ja kehittäjänä. Mitä maakunnan liitto voi ja mitä sen pitäisi tehdä kulttuurisektorin voimistamiseksi maakunnan kehittämisen välineenä? \n \nOpinnäytetyössä perehdyttiin tarkastelemaan ristiin toimijoiden yhteistyömahdollisuuksia ja kehittämistavoitteita. Päätavoitteena oli selvittää, miten kulttuuri täydentää toimialana maakunnan kehittämistyön yleisiä tavoitteita. Lisäksi tutkimuksen kohteena oli kulttuurirahoituksen kohdentumisen muutostarpeet. Työn tuloksena syntyi kooste tavoitteista toimintaohjelman pohjaksi. \n \nKehittämissuunnitelma koostuu tavoitteista ja sisällöistä sekä keinoista, joilla niihin päästään. Hyvä kehittämissuunnitelma on helposti muokattavissa jatkotyöskentelyn tarpeisiin sopivaksi. Monipuolinen suunnitelma helpottaa erilaisten toimijoiden kehittämistavoitteiden yhdistämistä toimintojen lähtökohdat huomioiden. \n \nOpinnäytetyö tarjoaa vinkkejä toimijoiden tahtotiloista, mutta vasta prosessointi maakunnan keskeisten suunnitteluasiakirjojen tavoitteisiin muodostaa kokonaisuuden. Työssä avataan toimijoiden nostamia ongelmia, tavoitteita ja toiveita kuulemisprosessin aikana. Alueellisen kehittäjän tulee tiedostaa kuinka aktiivisten kulttuuritoimijoiden, poliittiset päättäjien ja aluekehittäjien tavoitteet voidaan yhdistää suunnitteluprosesseissa koko maakunnan voimavaraksi. \n \nSuunnitelma on laadittu Uudenmaan liiton kulttuurityön toiminnalliseksi apuvälineeksi.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.003 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.004 | 0.004 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.004 | 0.002 |
| Bibliometrics | 0.002 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.004 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.001 |
| Open science | 0.006 | 0.001 |
| Research integrity | 0.009 | 0.009 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.208 | 0.115 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".