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Record W7020285670

La portée du travail scientifique : regard sur les représentations des premiers religiologues uqamiens

2024· other· fr· W7020285670 on OpenAlexaboutno aff

Bibliographic record

VenueArchipelago (Université du Québec à Montréal) · 2024
Typeother
Languagefr
FieldSocial Sciences
TopicPhilosophy, Sociology, Political Theory
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsHuman scienceScience historyCultural environment
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

En 1969, la religiologie émerge comme un évènement significatif dans l’environnement culturel, épistémologique et sociopolitique du Québec. Pourquoi est-il significatif ? C’est ce que ce mémoire s’est attelé à comprendre à partir d’une analyse des préoccupations des premiers religiologues définissant ce nouveau champ d’étude interdisciplinaire en sciences humaines. Pour comprendre, questionner et réfléchir aux croyances au coeur de ces préoccupations, une méthode, la théorisation ancrée, a été mobilisée, appuyée d’un cadre théorique partant des représentations sociales et rejoignant une anthropologie du savoir. Ce mémoire montre ainsi comment les premiers religiologues se représentent distancer leur objet d’étude fonctionnel par rapport au sens commun et au fond traditionnel théologico-philosophique duquel ils proviennent, pour s’engager à définir et à transmettre leur nouvel objet à la société québécoise et l’ancrer dans l’englobante vision scientifique du monde fabriquée par les sciences humaines. La signification culturelle que représente la religiologie est symétrique à la représentation d’un processus scientifique et historique que se représentent les premiers religiologues uqamiens. Cette représentation s’ancre dans une vision cosmologique et scientifique du monde qui incite à se poser de profondes questions sur les ambitions sotériologiques inhérentes au projet des sciences sociales, sur les conditions d’existence des sciences humaines et enfin, sur les paramètres étudiables de la portée du travail scientifique et de ses rapports avec la mémoire d’un passé « à dépasser ». _____________________________________________________________________________ MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : Théorisation ancrée, Représentations sociales, Cosmologie scientifique, Culture scientifique, Religiologie, Sciences des religions

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.016
metaresearch head score (Gemma)0.018
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesScience and technology studies
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Qualitative · Consensus signal: Qualitative
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.983
Threshold uncertainty score0.858

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0160.018
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.000
Meta-epidemiology (broad)0.0010.000
Bibliometrics0.0040.006
Science and technology studies0.0170.026
Scholarly communication0.0140.004
Open science0.0010.005
Research integrity0.0020.003
Insufficient payload (model declined to judge)0.0070.000

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.019
GPT teacher head0.245
Teacher spread0.225 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

Study designQualitative
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

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Citations0
Published2024
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