Le jeu à deux niveaux : la Convention sur la protection et la promotion de la diversité des expressions culturelles de l'UNESCO et les politiques publiques de la Colombie
Bibliographic record
Abstract
L'étude de cas de la Colombie est révélatrice d'un paradoxe. En effet, le pays s'est engagé dans un agenda de négociations commerciales très complet, tout en affichant une volonté forte en matière de politique culturelle et de respect de la diversité culturelle. Ce travail explique la manière dont la Colombie a géré les débats autour de l'articulation commerce-culture aux niveaux international et national. La principale question de recherche est de savoir : comment la Colombie a-t-elle fait pour gérer, de manière cohérente, les liens entre la culture et le commerce dans sa politique interne et au plan international? L'hypothèse de notre mémoire était double. D'une part, nous avons soutenu que le win-set de la Colombie est large selon la définition que Putnam en donne. D'autre part, nous avons soutenu que le type de win-set caractérisant la situation colombienne est le win win. Le premier est large parce qu'il n'existe pas de vrai consensus relativement aux concepts de culture et de diversité ainsi que relativement à l'enjeu commerce-culture au sein des différentes structures politiques et sociales nationales. Aussi le gouvernement de la Colombie a réussi à signer les ALE avec des régions aussi diverses que le Canada, l'UE et les États-Unis, entre autres. Les deux premiers sont des défenseurs de la diversité culturelle et de la Convention tandis que le dernier est un des grands opposants à la Convention et à la diversité culturelle. En plus, la Colombie est parvenue à signer les accords de libre-échange avec des réserves sur la culture. Le win-set représente l'ensemble des accords internationaux pouvant l'emporter sur le niveau national. Pour démontrer que le win-set de la Colombie est large, il a fallu, selon le modèle de Putnam, prouver la présence de différentes positions à l'échelle nationale. Aussi, nous avons observé que le type de développement des politiques culturelles de ce pays obéit à des mécanismes de gouvernance et de régulation répondant à la fois à des enjeux économiques et à des préoccupations sociales et culturelles. Cette double gouvernance explique la persistance de la tension entre commerce-culture dans notre cas d'étude. Les différences relatives aux définitions accordées à certains concepts ont amené le gouvernement colombien à engager une stratégie de cooptation face à la société civile. Nous avons aussi montré dans ce travail comment le gouvernement colombien a utilisé la signature de la Convention comme "issue linkage" ou comme concessions pour faire avancer d'autres intérêts comme le commerce. Pour répondre à la question posée en s'appuyant sur le cas de la Colombie, ce mémoire propose une réflexion et une analyse structurées en trois chapitres. Le premier analyse les discours sur les accords commerciaux et la place de la culture dans les politiques de la Colombie. Le deuxième traite des politiques culturelles en Colombie, avec le positionnement et le rôle des acteurs locaux. Le troisième chapitre propose, quant à lui, une analyse du jeu à deux niveaux, national-international, à partir du concept de Robert D. Putnam sur le win-set. \n______________________________________________________________________________ \nMOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : culture, diversité culturelle, commerce, politiques publiques, coopération internationale, win-set, jeu à deux niveaux, système d'acteurs, processus de négociation, institutions politiques et stratégies des acteurs.
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How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.005 | 0.006 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.002 | 0.002 |
| Science and technology studies | 0.008 | 0.026 |
| Scholarly communication | 0.008 | 0.005 |
| Open science | 0.001 | 0.007 |
| Research integrity | 0.003 | 0.004 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.008 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".