Pierre-Denis Corru, a professional serpentist in Nouvelle-France: Expanding the narrative of ecclesiastical musical performance during the ancien régime in Québec
Bibliographic record
Abstract
"Plusieurs documents du Séminaire de Québec, datant du XIXe et du début du XXe siècle, mentionnent Pierre-Denis Corru, un serpentiste et pédagogue parisien qui est arrivé dans la colonie en 1729 et a été ordonné au Séminaire le 20 septembre 1732. Corru, qui n'a pas été étudié en profondeur depuis plus d'un siècle, a probablement joué un rôle clé dans l'établissement du serpent en Nouvelle-France, étant le seul serpentiste documenté dans la colonie originaire du noyau musical de l'Île de la Cité. Les aspirants serpentistes étaient sélectionnés par leurs maîtres de chant dans les écoles chorales, connues sous le nom de maîtrises, durant l'adolescence et jouaient jusqu'à ce qu'ils quittent l'institution à la recherche d'une vocation. Certains de ces serpentistes, cependant, ont choisi de faire du serpent leur profession au début de l'âge adulte, apportant une expertise musicale supplémentaire au chœur de plain-chant. Les serpentistes de cette période employaient fréquemment des techniques de performance adaptées des pratiques improvisatoires sur le plain chant, telles que le faux-bourdon et le chant sur le livre, les appliquant au serpent avec des techniques comme la basse syllabique et les improvisations sur le plain-chant. Ce document présente une analyse et une discussion des systèmes pédagogiques utilisés pour chanter le plain-chant et en rehausser la solennité, suivies d'une exploration musicale à travers le processus de recherche-création. Il examine comment les traditions de performance pour le serpent ont pu être appliquées au plain-chant utilisé régulièrement dans la colonie, dans le but de fournir de nouvelles perspectives sur l'héritage de Corru et la performance de la musique sacrée au Québec."@fre
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.002 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.025 | 0.004 |
| Scholarly communication | 0.006 | 0.001 |
| Open science | 0.001 | 0.002 |
| Research integrity | 0.002 | 0.003 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.044 | 0.004 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".