Tie huippuvalmentajaksi – Valmentajan tasokoulutus 3 Suomen cheerleadingliitolle
Bibliographic record
Abstract
Tässä kehitystyössä tarkoituksena oli kehittää Suomen cheerleadingliitolle (SCL) valmentajan koulutuspolulle valmentajakoulutus taso 3 (VK3), eli tasokoulutus huippuvalmentajiksi haluaville. Suomen cheerleadingliiton jäsenmäärät kasvavat ja laji kehittyy jatkuvasti. Myös kansainvälistä menestystä on saatu viimeisten vuosien aikana merkittävästi. Kysyntää edistyneiden valmentajien koulutukselle löytyy, mutta SCL ei ole aikaisemmin tarjonnut kuin 1 ja 2 tason valmentajakoulutusta. Koulutuksen kehittämisen pohjana toimivat muun muassa Suomen olympiakomitean valmentajan polku ja suomalaisen valmennusosaamisen malli. Työssä perehdyttiin myös muiden lajiliittojen ratkaisuihin kolmannen tason valmentajakoulutuksen osalta. Itse kehitystyö tehtiin Suomen cheerleadingliiton tuella, kyselyitä ja asiantuntijahaastatteluja hyödyntäen. Lopputuotoksena syntyi VK3 oppisisältö ja opintojaksokuvaukset. Koulutus jakautuu neljään kaikille yhteiseen osioon, sekä viiteen vapaasti valittavaan osioon. Kaikille yhteisiä osioita ovat vuorovaikutus ja viestintä, urheilullisen elämäntavan tukeminen ja urheilijalähtöisyys, pitkäjänteinen tavoiteasetanta ja päätöksenteko, sekä itsensä johtaminen, arviointi ja kehitys. Näiden lisäksi koulutukseen osallistuvat saavat valita vapaasti yhdestä viiteen itselleen mieluista osioita oman erikoistumisensa tueksi. Näitä vapaasti valittavia osioita ovat psyykkinen valmennus, pedagogiset taidot, johtaminen, maajoukkueen valmentamisen erityispiirteet, sekä fysiikkavalmennus ja fysiologia. Koulutus on tarkoitus pilotoida vuonna 2022 ja jatkokehittää ja päivittää pilotin perusteella tarvittaessa.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.003 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.003 | 0.001 |
| Open science | 0.001 | 0.003 |
| Research integrity | 0.001 | 0.002 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.138 | 0.038 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".