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Record W7027310371

Comment intégrer les pratiques agroenvironnementales à plus grande échelle dans la production maraichère de la MRC de Jardins-de-Napierville en Montérégie?

2022· other· fr· W7027310371 on OpenAlexaboutno aff

Bibliographic record

VenueKnowledge UdeS (Institutional Deposit of the University of Sherbrooke) · 2022
Typeother
Languagefr
FieldAgricultural and Biological Sciences
TopicAnimal Behavior and Reproduction
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsProduction system (computer science)Agricultural developmentProduction (economics)
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

L’agriculture conventionnelle a montré ses limites avec le temps et n’est plus un modèle qui peut survivre à long terme. Ce type d’agriculture impacte directement la résilience des écosystèmes et leur biodiversité en dégradant et polluant les sols et les eaux environnantes. Cette agriculture productiviste implique de nombreuses conséquences qui mettent en péril la résilience du système, mais elle reste néanmoins soutenue par de nombreuses parties prenantes. La Montérégie, berceau de l’agriculture du Québec grâce à ses terres noires fertiles, est directement impactée par ces pratiques non durables qui menacent la qualité de ce milieu si précieux. Pourtant, des méthodes plus durables telles que l’agroenvironnement ou l’agriculture régénératrice ont déjà fait leurs preuves, mais elles ne sont pas assez répandues. Alors que des solutions se trouvent sous les yeux des producteurs, pourquoi ne sont-elles pas plus développées ? La problématique étudiée dans cet essai porte sur la compréhension des méthodes d’intégration de pratiques agroenvironnementales à plus grande échelle dans la production maraichère de la municipalité régionale de comté des Jardins-de-Napierville en Montérégie. L’objectif est de cerner les freins qui bloquent les agriculteurs à adopter des méthodes agroenvironnementales. Pour cela, un questionnaire a été envoyé à différents agriculteurs qui ont déjà instauré des pratiques d’agriculture durable au sein de leur entreprise afin de détecter les leviers mis en place qui ont participé à leur réussite. Ensuite, différentes entrevues ont été réalisées avec des parties prenantes comme des clubs-conseils afin de rassembler divers avis sur les potentiels freins empêchant l’établissement de l’agroenvironnement à grande échelle. À la suite d’une analyse sur base de 20 questions plus ou moins urgentes, 8 recommandations sont ressorties grâce à la compilation des entrevues, des questionnaires et des inspirations de cas de réussites à l’étranger. Ces recommandations qui ont pour objectif de transformer le système vers des pratiques davantage durables impactent directement les 4 sphères : environnementale, sociale, économique et de gouvernance. Il s’agit, par exemple, d’un besoin d’informations exhaustives, correctement regroupées avec une totale transparence, une augmentation des mesures collectives, une uniformité des règlements et encourager une multifonctionnalité en aménagement du territoire, etc. Bien entendu, elles ne pourront pas s’effectuer du jour au lendemain. Le système doit changer, mais pour cela les mentalités doivent évoluer. Une capacité adaptative doit être développée pour diminuer les risques et la vulnérabilité du système face aux pressions anthropiques et climatiques. Pour cela, un plan d’action efficace est nécessaire pour garantir une résilience.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.002
metaresearch head score (Gemma)0.002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Other · Consensus signal: none
Teacher disagreement score0.452
Threshold uncertainty score0.909

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0020.002
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.000
Meta-epidemiology (broad)0.0010.001
Bibliometrics0.0010.001
Science and technology studies0.0020.002
Scholarly communication0.0050.003
Open science0.0020.001
Research integrity0.0020.002
Insufficient payload (model declined to judge)0.0070.001

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.009
GPT teacher head0.200
Teacher spread0.191 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designNot applicable
Domainnot available
GenreOther

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2022
Admission routes1
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