MétaCan
Menu
Back to cohort
Record W7028876468

Har ammade barn högre eller lägre kariesprevalens jämfört med barn matade med bröstmjölksersättning? : - En systematisk översikt

2024· other· sv· W7028876468 on OpenAlexaboutno aff

Bibliographic record

VenueKTH Publication Database DiVA (KTH Royal Institute of Technology) · 2024
Typeother
Languagesv
FieldEngineering
TopicPhysics and Engineering Research Articles
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsBarnJapanese culture
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

Syfte: Att systematiskt söka efter samt granska forskningsresultat för att besvara frågeställningen “Har ammade barn högre eller lägre kariesprevalens jämfört med barn matade med bröstmjölksersättning?”. Material & metod: En litteratursökning gjordes i databaserna PubMed, Web of Science och Cinahl för att identifiera studier som undersökt kariesprevalens hos barn som matats med bröstmjölk respektive bröstmjölksersättning. Metoden utformades och dokumenterades enligt PRISMAs metodbeskrivning. Ursprungligen identifierades 1248 artiklar. Av dessa uppfyllde 6 artiklar (4 tvärsnittsstudier och 2 registerstudier) kriterierna för att inkluderas i det slutliga arbetet. Totalt inkluderades 66 034 antal barn i åldrarna 1–6 år. Samtliga barn undersöktes kliniskt och karies registrerades enligt ICDAS- eller DMFT-index. Frågeformulär användes för att samla in information om barnens matningsvanor. Kvalitetsbedömning av studierna gjordes med hjälp av Newcastle-Ottawa quality assessment scale (NOS) som modifierades av författarna. Resultat: Av de 6 studierna som inkluderades i litteraturöversikten visade 5 att barn som uteslutande ammats med bröstmjölk hade högre kariesprevalens jämfört med de som uteslutande fått bröstmjölksersättning. En studie indikerade motsatsen, att bröstmjölksersättning var associerad med högre kariesprevalens jämfört med bröstmjölk. Slutsats: Det vetenskapliga underlaget i denna systematiska översikt tyder på att ammade barn har mer karies än de som matats med bröstmjölksersättning. Det finns ett behov av fortsatt forskning inom området och att studietyper med högre evidensgrad genomförs för att styrka denna studies resultat.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.001
metaresearch head score (Gemma)0.002
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesMeta-epidemiology (narrow), Research integrity, Insufficient payload (model declined to judge)
Consensus categoriesInsufficient payload (model declined to judge)
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: Not applicable
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: none
Teacher disagreement score0.642
Threshold uncertainty score1.000

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0010.002
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.001
Meta-epidemiology (broad)0.0010.000
Bibliometrics0.0030.002
Science and technology studies0.0000.001
Scholarly communication0.0000.001
Open science0.0030.002
Research integrity0.0010.002
Insufficient payload (model declined to judge)0.0030.004

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.012
GPT teacher head0.245
Teacher spread0.233 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.

Study designNot applicable
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2024
Admission routes1
Has abstractyes

Explore more

Same venueKTH Publication Database DiVA (KTH Royal Institute of Technology)Same topicPhysics and Engineering Research ArticlesFrench-language works237,207