MétaCan
Menu
Back to cohort
Record W7029061421

Geleneksel Cunda Konutu: Tipolojik Bir Araştırma/ The Traditional Cunda House: A Typological Study

2023· other· tr· W7029061421 on OpenAlexaboutno aff

Bibliographic record

VenueOpenMETU (Middle East Technical University) · 2023
Typeother
Languagetr
FieldSocial Sciences
TopicHistorical and Environmental Studies
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsWork (physics)Period (music)Quarter (Canadian coin)
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

Zeytine dayalı üretim ve ticaretle 19. yüzyıl boyunca parlak bir dönem yaşayan Ayvalık’ın ekonomik alandaki bu başarısı, kentte zengin bir kültür ortamının yaratılmasını sağlamıştır. Bu ortamın izleri Ayvalık’taki kentsel dokunun oluşumundan, kentteki yapı tiplerine ve konutların biçimlenişine kadar pek çok ayrıntıda bugün de izlenir. Cunda ya da 1923’ten sonraki adıyla Alibey, geçmişte Ayvalık’ın ekonomik etki alanı içinde ancak, ayrı bir belediyeye sahip yaklaşık 5000 nüfuslu bir yerleşmedir. Günümüzde Ayvalık’ın bir mahallesi durumunda olan Cunda’daki konutlar, Ayvalık’taki örneklere pek çok açıdan benzemekle birlikte, gerek doku özellikleri gerekse konut nitelikleriaçısından farklılıklar sunarlar. Cunda yerleşmesinin doku özellikleri ve Cunda Konutu’nun niteliklerini tanımlamayı amaçlayan bu çalışma, 1986 yılında yazar tarafından ODTÜ’de yapılan yüksek lisans tezinden yararlanılarak hazırlanmıştır.Cunda’nın 1923’te başlayan mübadele süreci öncesi tarihine ilişkin kaynaklar sınırlı olmakla birlikte; çalışmada, tarihi verilerle günümüze ulaşan geleneksel konut dokusu ilişkisi irdelenerek, konutlara yönelik tipolojik tanımlar geliştirmiştir. Bu amaçla araştırmanın ilk bölümünde Ayvalık ve özelde Cunda tarihi ve planlama çalışmaları incelenmiş, konut dokusuna yönelik bilgiler ortaya çıkarılmaya çalışılmıştır. Çalışmanın ikinci bölümünde Cunda Kentsel Sit alanı geneli ile tez kapsamında ayrıntılı olarak incelenen Taksiyarhis Kilisesi çevresinde yer alan ayrıntılı Çalışma Alanı verilerine dayanarak doku/parsel/yapı ölçeğinde özellikler tanımlanmıştır. Bu çalışmalar ışığında son bölümde ise Cunda konutu üzerine yapılan tipolojik araştırmanın sonuçları sunulmuştur.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.001
metaresearch head score (Gemma)0.000
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesMeta-epidemiology (narrow), Science and technology studies, Insufficient payload (model declined to judge)
Consensus categoriesScience and technology studies, Insufficient payload (model declined to judge)
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: Not applicable
GenreCandidate signal: Other · Consensus signal: Other
Teacher disagreement score0.423
Threshold uncertainty score1.000

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0010.000
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.001
Meta-epidemiology (broad)0.0010.001
Bibliometrics0.0000.003
Science and technology studies0.0030.004
Scholarly communication0.0000.000
Open science0.0030.002
Research integrity0.0010.001
Insufficient payload (model declined to judge)0.0080.008

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.118
GPT teacher head0.236
Teacher spread0.118 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.

Study designNot applicable
Domainnot available
GenreOther

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2023
Admission routes1
Has abstractyes

Explore more

Same venueOpenMETU (Middle East Technical University)Same topicHistorical and Environmental StudiesFrench-language works237,207