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Record W7029109020

Gestion du stockage thermique résidentiel dans le contexte de la gestion de la demande : chauffe-eau

2018· dissertation· fr· W7029109020 on OpenAlexfundno aff

Bibliographic record

Venuee-Theses (Université du Québec à Trois-Rivières) · 2018
Typedissertation
Languagefr
FieldSocial Sciences
TopicFrench Urban and Social Studies
Canadian institutionsnot available
FundersFondation de l’UQTRHydro-QuébecUniversité du Québec à Trois-Rivières
KeywordsContext (archaeology)ProductivityBusiness management
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

Je tiens à remerCIer mon directeur de maîtrise, le professeur Kodjo Agbossou, pour m'avoir donné l'opportunité de travailler avec lui dans l'Institut de Recherche sur l'Hydrogène de l'UQTR.Je remercie également mon codirecteur de recherche, le professeur Loïc Boulon, pour son soutien et encouragement dans l'avancement de ma recherche.J'adresse mes plus sincères remerciements au Dr. Alben Cardenas pour son encadrement, son encouragement et ses précieux conseils pour l'avancement de ce travail de recherche.Je voudrais remercier également les professeurs Sousso Kélouwani, Yves Dubé et Adam Skorek, pour leurs encouragements et précieuses contributions durant toute la période du travail.Je remercie également Michael Fournier et François Laurencelle du laboratoire des technologies de l'énergie (LTE) d'Hydro-Québec, pour la collaboration et leur implication dans mon projet de recherche.Je remercie également les organismes subventionnaires que sont le Conseil de recherches en sciences naturelles et en génie du Canada (CRSNG) et Hydro-Québec de m'avoir fourni un appui financier qui a facilité la poursuite de mes études.Je remercie et dédie ce travail à tous les membres de ma famille et amis Sebastian, Carmen, Abner et Andrés, qui malgré la distance, m'ont encouragée et toujours soutenue dans ce que je voulais faire.Un merci tout spécial à mes collègues de l'IRH et amis Marc, Chemsi, David, Saeed, Abdoul et Cristina qui m'ont soutenus et encouragés continuellement.Finalement, je voudrais remercier toute personne qui m'a aidé de près ou de loin tout le long de mon cheminement.Je dédie ce travail de recherche à mafamille: À ma chère mère «Toi qui m'as donnée la vie, ton amour et le courage pour réussir» À mon cher père «Pour tes précieux conseils et ton amour» À ma chère sœur Karen et mon cher frère Juan «Pour votre amour, votre soutien et votre bonheur » Je vous aime 1, Alejandra 4.6 Résumé . .

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.001
metaresearch head score (Gemma)0.002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Simulation or modeling · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.355
Threshold uncertainty score0.715

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0010.002
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0000.000
Bibliometrics0.0000.000
Science and technology studies0.0010.001
Scholarly communication0.0030.001
Open science0.0000.001
Research integrity0.0010.001
Insufficient payload (model declined to judge)0.0050.001

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.009
GPT teacher head0.218
Teacher spread0.209 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designSimulation or modeling
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2018
Admission routes1
Has abstractno

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