Le docteur Thomas Sterry Hunt : travail lu a la seance de collation des diplomes U.L., 22 juin 1892.
Bibliographic record
Abstract
Mon intention n'est pas de faire ce soir la biographie d'un homme dont la carrire scientifique fut aussi longue, aussi remplie, aussi brillante que celle de Hunt.Mais on voudra bien me permettre quelques mots l'adresse d*un savant qui fut presqu'un collgue l'Universit Laval, et dont l'amiti personnelle m'a toujours t particulirement prcieuse.Il n'y a aucune exagration dire que Hunt a occup dans la science l'une des premires places.Sa carrire scientifique, commence et termine aux Etats-Unis, s'est coule en grande partie au Canada, de faon qu'il fut bien l'un des ntres.A peine g de soixante-six ans, le Dr Hunt a t emport par une maladie qui ne pardonne pas : l'hypertrophie du coeur.Depuis plusieurs annes dj, on prvoyait ce triste dnouement, et cependant, la nouvelle de la mort du savant canadien a pniblement affect les nombreux amis qu'il comptait en Europe et en Amrique.L'histoire de sa vie se rsume en des travaux scientifiques de premier ordre, qu'il a publis diverses reprises, depuis 1845.Dans tous ses ouvrages, on est sr de rencontrer le rsultat de recherches conscien- cieuses et suivies, une mthode toujours rigoureuse et un culte tout particulier pour l'exactitude des observations et des expriences.Parmi les savants de notre temps, Hunt tait au premier rang, et son nom tait cit ct des grandes autorits amricaines et europennes.
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How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.000 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.001 |
| Open science | 0.000 | 0.000 |
| Research integrity | 0.001 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.001 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".