Opi suomea : kielituokioita päiväkoti-ikäisille maahanmuuttajataustaisille lapsille.
Bibliographic record
Abstract
Erikainen, Veronika. Opi suomea. Kielituokioita päiväkoti-ikäisille maahanmuuttajataustaisille lapsille. Helsinki: syksy 2012, 50 s., 4 liitettä. Diakonia-ammattikorkeakoulu, Diak Etelä Helsinki. Sosiaalialan koulutusohjelma, sosionomi (AMK) + lastentarhaopettajan pätevyys. \n \nOpinnäytetyöni on toiminnallinen produktio. Opinnäytetyön puitteissa toteutin viidelle maahanmuuttajataustaiselle lapselle pienryhmätoimintaa päiväkoti Karvikassa keväällä 2011 kuuden viikon ajan. Toiminnan tavoitteena oli lasten suomen kielen oppimisen tukeminen eli perussanaston opettaminen sekä laajentaminen ja myös puhumaan rohkaiseminen. Toiminta suunniteltiin ja arvioitiin yhteistyössä päiväkodin kasvattajien kanssa. Palautetta kerättiin palautelomakkeiden sekä osallistuvan havainnoinnin avulla. Kasvattajilta saadun palautteen mukaan sekä havainnoinnin perustella toteutettu toiminta ja materiaalipaketti koetaan sekä käytännöllisenä että hyödyllisenä. Kasvattajien kokevat pienryhmässä toteutettu toiminta tärkeänä lasten kielellisen kehityksen tukemisen kannalta. Myös havainnoinnin mukaan lapset oppivat asioita nopeammin ja mielellään pienryhmässä leikkiessään. Arvioinnin jälkeen materiaalipakettia on kehitetty edelleen. \n \nMaahanmuuttajataustaisten lasten osuus päiväkodeissa on lisääntynyt huomattavasti, joten päivähoitohenkilöstö tarvitsee erikoisosaamista siitä, miten suomen kieltä olisi opetettava vieraskielisille lapsille. Opinnäytetyön tarkoituksena oli koota, testata ja tuottaa materiaalia, jota voivat käyttää kasvattajat ja ohjaajat työssään 3-6-vuoitiaiden maahanmuuttajataustaisten lasten kanssa, kun tavoitteena on kielellisen taitojen kehityksen tukeminen. Produktio sisältää ohjeita kuuteen noin puolituntia kestävään tuokioon. Materiaali sisältää yksikertaisia leikkejä, loruja ja lauluja, joita voi hyödyntää, kun opetetaan lapsille uusia sanoja ja käsiteitä. \n \nOpinnäytetyön teoriaosassa esitellään käsitteet kielellinen kehitys, maahanmuuttajataustainen lapsi, kasvatuskumppanuus sekä suomi toisena kielenä -opetus. Lisäksi on pohdittu opinnäytetyöprosessin kulkua sekä saadun palautteen ja omien havaintojen perusteella arvioitu toiminnan onnistumista ja sen eettisyyttä. Työn loppuosassa on myös pohdittu työlle asetettujen tavoitteiden saavuttamista. \nAsiasanat: suomen kieli, suomi toisena kielenä, kielellinen kehitys, lapset, maahanmuuttajat, opetus, varhaiskasvatus, opetusainesto
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.002 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.004 | 0.005 |
| Open science | 0.001 | 0.002 |
| Research integrity | 0.001 | 0.002 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.145 | 0.050 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".