Transition à la maternité et expérience des soins des femmes lesbiennes enceintes via le recours à la procréation médicalement assistée
Bibliographic record
Abstract
Au Québec, les couples lesbiens sont de plus en plus nombreux à privilégier le recours à la procréation médicalement assistée (PMA) afin de concrétiser leur projet d’enfant. Pourtant, peu d’études se sont intéressées à l’expérience de la transition à la maternité de ces femmes et à leurs besoins alors qu’elles cheminent à travers ces services. L’objectif de la présente recherche est de documenter l’expérience de l’accès à la maternité (au plan individuel, conjugal et social) ainsi que la trajectoire de soins de femmes lesbiennes enceintes qui ont choisi la PMA et le recours à un donneur inconnu pour réaliser leur projet d’enfant. L’échantillon est constitué de cinq femmes lesbiennes nullipares et enceintes suite aux procédures de PMA, actuellement en couple avec la mère sociale (soit l’un des nombreux termes utilisés dans la documentation scientifique afin d’identifier la mère non-biologique au sein des couples lesbiens [Brown & Perlesz, 2007]) de l’enfant à naître. Une entrevue semi-dirigée consacrée à la transition à la maternité et la trajectoire de soins a été réalisée auprès des participantes. Le devis de recherche utilisé est qualitatif. L’analyse des données a été faite selon une démarche de thématisation (Paillé & Mucchielli, 2013) et d’approche inductive (Blais & Martineau, 2006). La présente étude conclut que les futures mères homosexuelles rencontrées expérimentent quatre différents types de défis, soit ceux propres à la transition à la maternité, à la maternité lesbienne, le recours au traitement de fertilité et l’exposition répétée à l’hétéronormativité (c.-à-d. un système d’idéologies qui stigmatisent ou ignorent tout comportement, relation, communauté ou identité non-hétérosexuelle; Herek, 1995). Ce triple contexte pourrait constituer pour certaines un ensemble d’épreuves à surmonter, alors que pour d’autres, il pourrait créer une surcharge de défis et engendrer de la détresse. Les recherches futures pourront documenter l’expérience de la transition à la maternité des futures mères sociales. Au plan clinique, les retombées de la présente étude permettent de dégager des indications qui pourront mener à l’élaboration de repères pour les intervenants oeuvrant en clinique de PMA et en périnatalité afin de mieux accompagner les futures mères lesbiennes dans leur transition à la maternité.
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How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.003 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.002 | 0.005 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.003 |
| Open science | 0.003 | 0.000 |
| Research integrity | 0.001 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.000 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".