MétaCan
Menu
Back to cohort
Record W7034701824

Vers une littérature déconcertante dans les religioscapes littéraires de Marie Vieux-Chauvet et Dany Laferrière

2020· article· fr· W7034701824 on OpenAlexaboutno aff

Bibliographic record

VenueLA Referencia (Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas) · 2020
Typearticle
Languagefr
FieldNeuroscience
TopicNeuroscience, Education and Cognitive Function
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsMonasticismMeaning (existential)Forge
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

Cette étude comparative se donne comme objectif d’analyser la manière dont la littérature haïtienne et la littérature d’origine haïtienne au Québec déploie les préoccupations des religions syncrétiques haïtiennes dans leurs contextes littéraires respectifs. On analysera les changements dans la représentation littéraire des personnages mythiques et des symboles religieux déracinés de leur pays d’origine à cause de la dictature des Duvalier et effectués dans un Québec bouleversé par la Révolution tranquille. Cette étude analyse le récit « Colère » (VIEUX-CHAUVET, 1968) de Marie Vieux-Chauvet et le roman Cette grenade dans la main du jeune nègre est-elle une arme ou un fruit ? (LAFERRIÉRE, 1993) en fonction de ces deux axes déterminants. Ainsi, l’axe spatial sera gouverné par le concept de « religioscapes » avancé par Elizabeth McAlister (MCALISTER, 2005) et l’axe temporel a pour guide l’idée de la littérature dite « déconcertante » provenant du travail de Dominique Viart concernant l’extrême contemporain. (VIART, 2013). En étudiant les figures religieuses du Christ et d’Erzulie dans ces œuvres, nous observerons comment des écrivains venus d’Haïti inscrivent une certaine idée du religieux dans leurs œuvres. Y-a-t-il une évolution perceptible de la représentation littéraire de ces pratiques religieuses ? Nous mobiliserons la théorie baudrillardienne (BAUDRILLARD, 1981) du simulacre et celle du waning of affect proposé par Frederick Jameson (JAMESON, 1989) en tant que cadre théorique.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.001
metaresearch head score (Gemma)0.005
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesMeta-epidemiology (narrow), Science and technology studies
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: none
Teacher disagreement score0.960
Threshold uncertainty score1.000

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0010.005
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.001
Meta-epidemiology (broad)0.0010.000
Bibliometrics0.0000.003
Science and technology studies0.0020.000
Scholarly communication0.0010.001
Open science0.0010.000
Research integrity0.0010.002
Insufficient payload (model declined to judge)0.0000.000

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.032
GPT teacher head0.262
Teacher spread0.231 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.

Study designNot applicable
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2020
Admission routes1
Has abstractyes

Explore more

Same venueLA Referencia (Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas)Same topicNeuroscience, Education and Cognitive FunctionFrench-language works237,207