Kansallinen kertomus kotimaisesta muotoilusta
Bibliographic record
Abstract
Tutkimus käsittelee mediatekstien rakentamaa kansallista kulttuuria. Tutkimuksessa tarkastelen miten journalistiset tekstit ovat välittämässä ja vahvistamassa kansallista kulttuuria ja sitä kautta kansallista identiteettiä. Olen rajannut aineiston aiheen suomalaista taideteollisuutta ja muotoilua käsitteleviin teksteihin ja tarkastelen niiden rakentamaa kansallista kertomusta suomalaisesta muotoilusta. Työn teoriaosuudessa perehdyn kansallisen kulttuurin ja identiteetin syntyyn, sekä kansallisten mielikuvien yleisiin rakennusaineisiin. Suomalaisen taideteollisuuden historia osoittaa alan olleen 1800-luvun lopusta alkaen osallisena kansallisen kulttuurin rakentamisessa. Käsittelen myös yleisesti median roolia kansallisen kulttuurin jakajana, ylläpitäjänä ja rakentajana modernissa yhteiskunnassa. \n \nTutkimukseni aineisto koostuu aikakauslehti Suomen Kuvalehdessä julkaistuista teksteistä kahdelta eri vuosikymmeneltä vuosilta 1953–1955 ja 2011–2013. Olen valinnut nämä vuodet, koska ne ovat olleet merkittäviä suomalaisen muotoilun kannalta. Vuonna 1954 Suomi osallistui Milanon Triennaaliin ja vuonna 2012 Helsinki oli maailman designpääkaupunki. Tutkimuksen aineisto on koostettu systemaattisella otannalla Suomen Kuvalehden kaikista julkaistuista numeroista edellä mainittujen vuosien osalta. Tutkimuksessani lähestyn aineistoa laadullisen sisällönanalyysin keinoin. Sisällönanalyysi on tutkimuksessa kehysanalysiin taustalla. Analysoin kokonaisaineistoa eri vuosikymmenien osalta, sekä lähiluen yhteensä 40 erilliseen tekstiin rajattua aineistoa. \n \nLähilukuun rajatusta aineistosta nousi esille viisi yhteistä kehystä, jotka ilmenivät molempina vuosikymmeninä: 1) kansainvälisyys, 2) tuotannon kotimaisuus, 3) suomalaisen stereotypian toisto, 4) luonto ja 5) viittaukset maan historiaan. Yhtenäisten kehysten ilmeneminen kertoo osaltaan kansallisen kulttuurin rakennusaineiden muuttumattomuudesta, josta yhtenä esimerkkinä on kansainvälisten tunnustusten rooli kansallisen kulttuurin rakentajana. Kehysten alla oli havaittavissa myös eri painotuksia vuosikymmenten osalta, 1950-luvulla korostettiin käytännöllisyyttä ja ajan hermoilla olemista ja 2010-luvulla taloudellista kannattavuutta, sekä ekologisuutta ja eettisyyttä. \n \nKotimaisuuden korostaminen näkyi aineistossa myös aihevalinnoissa, 2010-luvulla suurin osa teksteistä käsitteli nimenomaan suomalaisia yrityksiä, suunnittelijoita ja tuotteita. Kotimaisuus nähtiin molempina vuosikymmeninä positiivisena asiana, arvona itsessään. 1950–1960-luvun suomalaisen muotoilun kultakausi vakiinnutti alan aseman yhteiskunnassa ja muotoilun rooli osana kansallista kertomusta sai vahvistusta, mikä on edelleen havaittavissa Suomen Kuvalehden alaa käsittelevissä teksteissä.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.002 |
| Science and technology studies | 0.004 | 0.003 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.001 |
| Open science | 0.002 | 0.001 |
| Research integrity | 0.002 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.012 | 0.003 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".