Konsep tawakkal dalam tasawuf sebagai Psikoterapi Quarter Life Crisis
Why this work is in the frame
A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.
Bibliographic record
Abstract
Skripsi ini mengkaji tentang konsep tawakkal dalam tasawuf sebagai psikoterapi quarter life crisis. Fenomena quarterlife crisis merupakan sebuah fenomena psikososial yang terjadi saat individu berusia antara 20 sampai 29 tahun yang ditandai dengan munculnya reaksi-reaksi emosi seperti depresi, stress, frustasi, panik, tidak berdaya, khawatir akan masa depan, tidak memiliki tujuan dan sebagainya. Tentunya ini menjadi penyebab bahwa quarter life crisis tergolong sebagai energi negatif dalam diri manusia. Dan hal ini sangat penting untuk diteliti lebih mendalam, karena sangat berhubungan erat dengan pribadi yang bermuara pada kesejahteraan seorang individu. Dari penelusuran yang dilakukan oleh penulis, diketahui masih belum banyak yang mengkaji tentang penanganan quarter life crisis dari sisi tasawuf. Adapun rumusan masalah yang diambil adalah 1) bagaimana konsep tawakkal dalam tasawuf? 2) bagaimana gambaran quarter life crisis? 3) bagaimana penerapan tawakkal sebagai psikoterapi quarter life crisis? Tujuan dari penelitian ini yaitu menjelaskan bagaimana penerapan konsep tawakkal dalam tasawuf digunakan sebagai bentuk terapi quarter life crisis. Jenis penelitian yang digunakan dalam penulisan skripsi ini merupakan penelitian kualitatif melalui penggunaan teknik library research, dan dokumentasi sebagai metode dalam pengumpulan data. Metode analisis menggunakan metode metode deskriptif analitis sebagai prosedur pemecahan masalah yang diselidiki dengan menggambarkan/ melukiskan keadaan subyek/obyek penelitian pada masa sekarang berdasarkan fakta-fakta yang tampak atau sebagaimana adanya.Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa ada 2 point penting untuk mencapai sikap tawakkal yang dipergunakan sebagai metode terapi: pertama, tawakal dapat terbentuk melalui ilmu. Kedua, iman dan tauhid merupakan pintu utama untuk mencapai sikap tawakkal. Adapun langkah – langkah tawakkal sebagai metode terapi dalam menghadapi quarter life crisis diantaranya: mengetahui Allah dan segala kehendanya, menetapkan sebab akibat, meneguhkan hati terhadap pemahaman tauhid, menggantungkan hati kepada allah, berkhusnudzon, berpasrah diri dan tunduk kepada allah, dan menerima keadaan. Dengan demikian tawakkal yang dikaitkan dengan iman dan tauhid akan memberikan ketenangan bagi seorang mukmin, dan akan memberikan sikap optimis, sikap stabil dan ketenangan jiwa baik dalam kondisi suka maupun duka. Membuat seseorang penuh percaya diri, memiliki keberanian dalam menghadapi setiap persoalan, memiliki ketenangan dan ketenteraman jiwa, dekat dengan Allah SWT, sehingga tawakkal ini bisa menjadi terapi dalam menghadapi quarter life crisis.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.003 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.003 | 0.003 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.003 | 0.002 |
| Bibliometrics | 0.002 | 0.002 |
| Science and technology studies | 0.003 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.001 | 0.001 |
| Open science | 0.004 | 0.001 |
| Research integrity | 0.003 | 0.005 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.088 | 0.005 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it