MétaCan
Menu
Back to cohort
Record W7043696253

Tilalähteen hyödyntäminen

2015· other· fi· W7043696253 on OpenAlexaboutno aff

Bibliographic record

VenueTheseus (Ammattikorkeakoulujen) · 2015
Typeother
Languagefi
Field
Topic
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsQuarter (Canadian coin)Work (physics)
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

Opinnäytetyön toimeksiantona oli eteläsuomalaisen tilalähteen veden myyntimahdollisuuksien tutkiminen. Työn toimeksiantaja on lähteen omistava viljelijä. Aihe rajattiin koskevien säädösten, määräysten ja ohjeiden sekä lähdeveden laatutekijöiden selvittämiseen, yleiseen selvitykseen lähdeveden myynnistä Suomessa ja tutkittavan lähteen veden tuoton selvittämiseen.
\n
\nOpinnäytetyö suoritettiin tiedonhaulla lainsäädännöstä, tutkimalla lähdevesialan yrityksiä ja mittaamalla lähteen tuotto. Lakeihin ja asetuksiin ensisijaisena lähteenä käytettiin Vesilakia 587/2011. Lähdevesiyritysten tutkimiseen käytettiin niiden omia kotisivuja ja niistä saatavia taloustietoja hankittiin Suomen Asiakastiedolta sekä Fonecta Finderista. Lähteen tuotto selvitettiin itse koepumppauksella.
\n
\nLainsäädännön selvityksen perusteella on tutkitun lähteen hyödyntäminen mahdollista. Muita lähdevesiyrityksiä tutkimalla selvisi alan olevan erittäin kilpailtu ja haastava uusille yrittäjille. Koepumppaus tehtiin syyskuussa 2014 ja tuloksena saatiin lähteen tuotoksi 610 m3 vuorokaudessa. Lähteestä oli aikaisemmin tehty mittauksia 1960-luvulla, jolloin kesällä tuotto oli 1 000 m3 ja talvella 400 m3 vuorokaudessa. Tulos osoitti, että lähteen tuotto riittäisi hyvin lähdeveden pakkaamiseen ja myymiseen tarvittavaan liiketoimintaan. Jatkotoimenpiteinä selvitettävää on veden pakkauksen toteuttaminen ja markkinatutkimus.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.005
metaresearch head score (Gemma)0.001
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesMeta-epidemiology (narrow), Open science, Research integrity, Insufficient payload (model declined to judge)
Consensus categoriesMeta-epidemiology (narrow), Research integrity, Insufficient payload (model declined to judge)
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Other · Consensus signal: Other
Teacher disagreement score0.668
Threshold uncertainty score0.999

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0050.001
Meta-epidemiology (narrow)0.0050.005
Meta-epidemiology (broad)0.0050.001
Bibliometrics0.0030.003
Science and technology studies0.0010.002
Scholarly communication0.0010.001
Open science0.0070.003
Research integrity0.0040.004
Insufficient payload (model declined to judge)0.0880.675

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.033
GPT teacher head0.277
Teacher spread0.244 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.

Study designNot applicable
Domainnot available
GenreOther

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2015
Admission routes1
Has abstractyes

Explore more

Same venueTheseus (Ammattikorkeakoulujen)French-language works237,207