La discriminación indirecta a mujeres gestantes trabajadoras en el ámbito laboral, en Lima Metropolitana, año 2017
Bibliographic record
Abstract
En la presente tesis se ha tenido como objetivo general analizar la influencia de la \ndiscriminación indirecta a las mujeres gestantes en el ámbito laboral en Lima Metropolitana, \naño 2017, por ello se ha tomado como población del desarrollo de la tesis a los ciudadanos \ndel distrito de Jesús María. Asimismo, ha sido una tesis con enfoque cualitativo, con un tipo \nde estudio: de acuerdo a la técnica de contrastación, orientada a la comprensión y de acuerdo \nal fin que se persigue es teoríabásica o pura, con un diseño de estudio teoría fundamentada. \nLas técnicas de recolección de datos fueron: la entrevista dirigida a 10 especialistas en \nderecho laboral, la encuesta aplicada para obtener los datos de 15 ciudadanos mujeres \ngestantes del Sinaut-Sunat del distrito de Jesús María, y el análisis documental como \nsentencias que pongan en evidencia la discriminación indirecta y los instrumentos de \nrecolección de datos fueron el, la guía de entrevista, el cuestionario y la guía de análisis \ndocumental. \nLa conclusión a la que se llegó en la presente tesis fue, que la discriminación indirecta a las \nmujeres gestantes en el ámbito laboral en Lima Metropolitana, año 2017, influye de manera \nnegativa en el ámbito personal, profesional y laboral de las mujeres gestantes trabajadoras, \ntoda vez que vulnera el principio de igualdad y la garantía de protección especial a la madre \nque trabaja, la discriminación indirecta vulnera i) el principio de igualdad y al mandato de \nno discriminar configurados en la constitución Política en sus art. 2 inc.2 y art.26 inc. 1, la \ngarantía de protección especial y prioritaria a la madre que trabaja, toda vez que se emiten \nnormas drásticas por parte de los empleadores, siendo que las mujeres gestantes \ntrabajadoras se ven afectadas en sus remuneraciones, ascensos, horarios laborales, amenazas \npor parte de sus empleadores respecto a la renovación de su contrato y la hostilización con \nla finalidad que renuncien a su trabajo.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.002 | 0.007 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.003 |
| Science and technology studies | 0.002 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.002 | 0.002 |
| Open science | 0.001 | 0.004 |
| Research integrity | 0.001 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.005 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".