La recherche d'information sur la santé mentale effectuée en ligne : le cas des millénariaux québécois
Bibliographic record
Abstract
Ce mémoire porte sur la recherche d’information en ligne, appliquée au domaine de la santé mentale. En privilégiant la perspective des millénariaux, nous nous intéressons à leurs usages ainsi qu’à leur processus de recherche et d’appropriation relatif à l’information sur la santé mentale trouvée en ligne. Sur le plan théorique, nous mobilisons les principaux concepts de la théorie de l’auto-efficacité et de la sociologie des usages, particulièrement ceux qui découlent de l’approche de l’appropriation. Outre ces principaux acquis, notre étude s’appuie également sur d’autres concepts qui définissent l’internet-santé mentale, la littératie en santé et la génération des millénariaux. Pour saisir les usages d’internet-santé mentale, nous avons réalisé des entrevues semi-dirigées auprès de dix jeunes âgés de 23 ans à 37 ans, ayant une santé mentale florissante ou modérément bonne et ayant utilisé internet pour se renseigner sur la santé mentale. Notre étude montre que le parcours de recherche d’information emprunté par les jeunes adultes est complexe et multiple. Les millénariaux mobilisent plusieurs sources d’information et utilisent régulièrement les sites gouvernementaux ou universitaires. Certains des adultes rencontrés tentent de s’éloigner le plus possible des forums ou des groupes Facebook et d’autres y trouvent un réconfort. Bien qu’ils témoignent être satisfaits de l’information-santé mentale disponible en ligne, ils disent parfois rencontrer certaines difficultés à évaluer la fiabilité des informations recueillies en ligne. Par conséquent, ils ont développé, au fil du temps, certaines stratégies pour y parvenir. Enfin, notre étude montre qu’internet représente une ressource incontournable et ancrée dans les habitudes des millénariaux à la recherche d’information sur la santé mentale. Pour certains, cette recherche d’informations leur permet de prendre le contrôle sur leurs symptômes et d’autogérer leur état de santé mentale. Cette étude est, à notre connaissance, l’une des premières études qui soient centrées sur l’expérience des millénariaux québécois à la recherche de renseignements sur la santé mentale, et ce, à partir d’une démarche méthodologique qualitative qui prend en compte l’expérience de l’usager. _____________________________________________________________________________ MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : usage, appropriation, internet-santé mentale, recherche d’information, millénariaux, littératie en santé, sentiment d’auto-efficacité
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.003 | 0.007 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.002 | 0.003 |
| Science and technology studies | 0.010 | 0.004 |
| Scholarly communication | 0.007 | 0.003 |
| Open science | 0.001 | 0.003 |
| Research integrity | 0.001 | 0.003 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.013 | 0.001 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".