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Record W7051753437

Participación en el proceso de implantación de la guía sobre cuidados y mantenimiento de los accesos vasculares en la Organización Sanitaria Integrada Goierri - Alto Urola

2020· dissertation· es· W7051753437 on OpenAlexaboutno aff

Bibliographic record

VenueCommunities in ADDI (University of the Basque Country) · 2020
Typedissertation
Languagees
FieldPhysics and Astronomy
TopicMagnetic confinement fusion research
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsOpen access publishingPrimary health careContext (archaeology)
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

Introducción: Los datos del Estudio de Prevalencia de Infecciones Nosocomiales en España (EPINE) indican que las bacteriemias e infecciones relacionadas a catéteres van en aumento, a su vez, el catéter vascular periférico se relaciona con el mayor factor de riesgo extrínseco en las infecciones relacionadas con la asistencia sanitaria, con una prevalencia del 66,6% frente a otros procedimientos invasivos. Partiendo de esta base, la Organización Sanitaria Integrada (OSI) Goierri Alto – Urola comienza su participación en el programa BPSO en el año 2018, proyecto donde se implantan las guías elaboradas por la Asociación de enfermeras de Ontario (RNAO), acogiendo una guía no clínica y tres clínicas, entre las que se encuentra la guía de cuidados y mantenimiento de los accesos vasculares para reducir las complicaciones, con un alcance que se extiende a toda la OSI y en la cual he participado como alumno colaborando en el proceso de su implantación.
\nObjetivo: Participar en el grupo de trabajo para implantación de la guía de “Cuidados y Mantenimiento de los Accesos Vasculares para reducir las complicaciones” en la OSI Goierri – Alto Urola.
\nActividades y resultados: en el periodo de participación, han sido diversas las actividades realizadas, que se agrupan de la siguiente forma: actividades de gestión y planificación, de evaluación y de difusión. La obtención de resultados no ha sido posible, debido a que el proyecto se encuentra en una etapa temprana, con el reciente comienzo de la difusión de conocimientos.
\nReflexión personal: la participación en este proyecto junto con una gran entidad como es Osakidetza, me ha permitido acercarme a la gestión de cuidados mas allá del ámbito asistencial, un punto de vista hasta ahora desconocido para mí y el cual me ha favorecido el autoconocimiento en diferentes aspectos personales.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.001
metaresearch head score (Gemma)0.000
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesMeta-epidemiology (narrow), Insufficient payload (model declined to judge)
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Qualitative · Consensus signal: Qualitative
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.218
Threshold uncertainty score1.000

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0010.000
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.001
Meta-epidemiology (broad)0.0010.000
Bibliometrics0.0000.001
Science and technology studies0.0010.001
Scholarly communication0.0000.000
Open science0.0040.002
Research integrity0.0000.002
Insufficient payload (model declined to judge)0.0100.000

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.007
GPT teacher head0.263
Teacher spread0.256 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.

Study designQualitative
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

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Citations0
Published2020
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