Tilaelementtirakenteinen puukerrostalo : Suomen Puukerrostalot oy:n asuinkerrostalohanke Hämeenlinnaan
Bibliographic record
Abstract
Opinnäytetyön tavoitteena oli suunnitella tilaelementtirakenteinen puukerrostalo Hämeenlinnaan lähelle ammattikorkeakoulualueen kampussydäntä. Tilaelementtirakentaminen puusta on vielä Suomessa melko alussa, joten opinnäytetyön tarkoituksena oli samalla tutkia moduulirakentamisen mahdollisuuksia käytännön kohteessa. Lähtökohtana oli olemassa oleva tontti, jolla oli jo saman tilaajan rakennuttama kerrostalo. Tontin suhteen tarkasteltiin erilaisia tilankäyttömahdollisuuksia ja tavoitteena oli tuottaa mahdollisimman toimiva ja viihtyisä ratkaisu. Opinnäytetyö koostuu kahdesta osiosta: teoriasta sekä talon piirustuksista. Aluksi opinnäytetyössä suunniteltiin asunnot kalustuksineen vastaamaan mahdollisimman hyvin alueellisen asukaskunnan tarpeita. Tontin sijainti vaikuttaa alueen asuntosuunnitteluun siten, että pienille yksiöille on kaikkein suurin tarve. Tilaajan toiveiden mukaan suunniteltiin myös joitakin kompakteja kaksioita. Talon suunnittelussa pyrittiin tutkimaan erilaisia tontinkäytön vaihtoehtoja ja tuottamaan alustavat suunnitelmat sekä yhdestä että kahdesta erillisestä kerrostalosta. Lisäksi suunnitelmissa oli otettava huomioon tontilla jo oleva kerrostalo.Teoriaosuudessa tutkittiin yksiösuunnittelun preferenssejä erityisesti korkeakouluopiskelijoiden näkökulmasta sekä puukerrostalorakentamisprosessia yleisesti. Teoriaosuudessa käsiteltiin lyhyesti myös suunnitteluohjelmistona käytetyn Vertex Building -ohjelmiston käyttöä suunnitteluprosessissa. Opinnäytetyössä päädyttiin kahteen erilliseen taloon. Tällä ratkaisulla pystyttiin välttämään L:n muotoisen talon sisänurkkaan mahdollisesti kuluvat hukkaneliöt. Tämä olisi ollut suhteellisen tiukkaan suunnitellun asemakaavan ja tilaelementtirakenteisena toteuttavan talon suunnittelun haastekohta. Tieto dokumentoitiin kahtena vaihtoehtoisena L2-tasoisena asemakuvana ensin yhdestä ja sitten kahdesta talosta. Lopullisissa tuloksissa luotiin myös rakennuksen hahmo ja ulkomuoto piirustuksin ja visualisointikuvin.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.002 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.005 | 0.002 |
| Scholarly communication | 0.007 | 0.005 |
| Open science | 0.001 | 0.004 |
| Research integrity | 0.002 | 0.004 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.060 | 0.017 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".