Вопросы сопоставительной и прикладной лингвистики = Kõrvutava ja rakenduslingvistika küsimusi
Bibliographic record
Abstract
•\tA. Aaver. The Estonian Word üks as an Equivalent of the "English Indefinite Article \n•\tА. Аавер. Эстонское слово „üks“ как одон из эквивалентов английского неопределенного артикля. Резюме \n•\tP. Ariste. Ein sprachlich-soziologisches Vorhaben \n•\tП. Аристэ. Об одном языковом и социологическом предприятии. Резюме \n•\tЭ. Даугатс. Проблемы сопоставительного языковедения в. Гумбольдта в науке о языке \n•\tE. Daugats. Probleme der verglelchenden Sprachkunde W. v. Humboldts in der Wissenschaft von der Sprache. Resümee \n•\tТ. Kагaнова. O двуязычии в Канаде (i): языковая ситуация французского национального меньшинства \n•\tT. Kaganova. Bilinguisme au Canada (1) situation linguistique de la minorité . Francophone hors du Québec. Résumé \n•\tН. А.Кобрина, С. С Лийв. К типологии безличных предложений \n•\tN.A. Kobriaa, S.S. Liiv. Typology of Impersonal Sentences. Summary \n•\tK. Lepa. Zum Gebrauch der Phraseologismen in der zeitgenossischen deutschen politischen Lyrik \n•\tК. Лепа. Использование фразеологизмов в современной немецкой политической лирике. Резюме \n•\tP. Lääne. Vorderst ellung des Genit ivatt rib ut s- bzw. seines Ersatzes als Interferenzfaktor \n•\tП. Ляэне. Передняя позиция генитивного аттрибута и его замены как фактор интерференции. Резюме \n•\tИ. Майдре. Изучение речевых пауз сихолингвистами в СССР \n•\tI.Maidre. Psycholinguistic Studies of Speech Pauses in the USSR. Summary \n•\tА. А. Мирский. Функционально-стилистическая обусловленность моделей предложения в современном немецком языке \n•\tA. A. Mirsky. Punktional-stilistische Bedirgtheit der Satzmodelle in der deutschen Gegenwartssprache. Resümee \n•\tO. Mutt. Some Notes on Recent and Current Research into English and the Teaching of English (6): Comparative Linguistics \n•\tО. Мутт. Некоторые заметки о современных исследованияхв области английского языка и его преподавания (6). Резюме \n•\tА. Пиквер. О валентности имени существительного(на материале английского и эстонского языков) \n•\tPikver. Noun Valence in English and Estonian. Summary \n•\tМ. Салувеэр. Семантические и логические свойства некоторых групп качественных наречий \n•\tM. Saluveer. The Semantic and Logical Characteristics of \n•\tSome Classes of Adverbs Summary \n•\tБ. Я Слепак. Некоторые теоретико-методологические предпосылки качественно-количественной концепции стиля \n•\tB. Slepack. Some Theoretical and Methodological Prerecquisites of the Qualitative and Quantitative Concept of Style. Summary \n•\tА. А. Шарапов. Полевая структура категории собирательности в немецком языке \n•\tA. A. Scharapov. Die Feldstruktur der semantischen Kategorie von Sammelbegriffen im Deutschen. Resümee \n•\tЮ. Тулдава. О теоретико-методологических основах квантитативно-системного анализа лексики (3): методика исследования \n•\tJ. Tuldava. On the Theoretical-Methodological Premises of the Quantitative-Systemic Analysis of Lexics (3): Methods of Investigation. Summary \n•\tH. Tõevere. Über die phraseologischen Germanismen im estnischen Schrifttum des 18. Jahrhunderts \n•\tХ. Тыэвере. Фразеологические германизмы в эстонскойписьменности 18-го века. Резюме \n•\tK. Uustalu. Niederdeutsche Elemente im Baltisch-Deutsch des 17. Jahrhunderts \n•\tК. Уусталу. Нижненемецкие элементы прибалтийско-нежцком языке 17-го века. Резюме \n•\tK. Vende. A Comparison of Basic Intonation Contours in English and Estonian. \n•\tК. Венде. Соігостшенив базисных интонационных контурованглийского и эстонского языков. Резюме
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.003 | 0.005 |
| Scholarly communication | 0.005 | 0.002 |
| Open science | 0.000 | 0.002 |
| Research integrity | 0.001 | 0.002 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.025 | 0.006 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".