Capacitação do enfermeiro no controlo sintomático da pessoa em fim de vida
Bibliographic record
Abstract
Os progressos na área da saúde, associados a uma melhoria das condições de vida, conduziram a um acréscimo significativo de pessoas com doenças crónicas e progressivas. Esta realidade constitui uma problemática não só para o doente como para as pessoas que lhe prestam cuidados, sejam elas técnicas de saúde ou familiares/pessoas significativas. Cada vez mais, é necessário que os enfermeiros atuem a partir de uma compreensão profunda da situação de vida e de saúde da Pessoa enquanto ser único, o que estou convicta terá impacto na efetivação de uma praxis mais construtiva e proativa. A realidade vivenciada neste Serviço de Medicina de um hospital central, indicia que o motivo de internamento do doente oncológico em situação de fim de vida se relaciona, na maior parte das situações, com a necessidade de controlo de sintomas físicos, muitas vezes associados a uma enorme angústia, sofrimento e desconforto. O desempenho da equipa multidisciplinar tem vindo crescentemente a evidenciar a preocupação de responder às necessidades destes doentes, no entanto, tais intervenções, são por vezes pouco consistentes, uma vez que não existe um suporte formativo e uma linha de atuação definida. Este Projeto surge assim com a finalidade de desenvolver competências específicas na preparação e capacitação da equipa de enfermagem, de modo, a otimizar a resposta e a articulação com a equipa multiprofissional e a promover o conforto e a melhoria do controlo sintomático da pessoa com doença oncológica em fim de vida. O desenvolvimento do mesmo passou por uma metodologia de projeto suportado num percurso de investigação-ação o que permitiu o envolvimento dos enfermeiros e restante equipa multidisciplinar. Esta operacionalização iniciou-se a 2 de Outubro de 2011 tendo terminado a 12 de Fevereiro do corrente ano. Os resultados obtidos após a sua execução evidenciaram que a garantia da continuidade dos cuidados nesta área foi promovida através de intervenções globais e consistentes que se traduziram em registos mais individualizados e completos, sobre a pessoa em fim de vida com necessidade de controlo sintomático e também, pela aplicação da Escala de Edmonton. Também fator determinante do sucesso de implementação do Projeto é o fato, das atividades iniciadas serem atualmente parte integrante dos cuidados prestados por toda a equipa, a todos os doentes internados com necessidade de controlo sintomático.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.007 | 0.004 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.005 | 0.006 |
| Science and technology studies | 0.002 | 0.002 |
| Scholarly communication | 0.001 | 0.001 |
| Open science | 0.002 | 0.000 |
| Research integrity | 0.001 | 0.002 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.000 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".