Hydrotechnical Constructions in the First Quarter of XVIII Century in the Leningrad Region: Current State and Prospects of Recreational Use
Bibliographic record
Abstract
Данная выпускная квалификационная работа (ВКР) посвящена изучению гидротехнических сооружений первой четверти XVIII в. на территории Ленинградской области (водоподводящая система фонтанов Петергофа, Ладожские каналы и Тихвинская водная система). Особое место в этой работе уделяется оценки современного состояния этих объектов, а также определению перспектив их рекреационного использования.\nАктуальность исследования обусловлена тем, что в связи с развитием туризма и рекреации, а также с повышением мобильности людей, возникают потребности в фор-мировании и продвижении новых туристических направлений, для популяризации которых среди прочего необходимы источники сжатой передачи информации о пространстве. Разработка путеводителя, опирающегося на специфику культурного ландшафта региона является необходимым условием при формировании нового территориального туристско-экскурсионного продукта. \nВелосипедные экскурсии в окрестностях Санкт-Петербурга, позволяющие со-вмещать спортивное и историко-культурное направления туристской деятельности ста-новятся все более востребованы. В то же время степень разработанности проблемы ор-ганизации велосипедных познавательных маршрутов как по всей территории России, так и в Петербургском регионе в частности, не является достаточной, что, в свою оче-редь, обусловлено несовершенством имеющихся методик и недостаточной распростра-ненностью данного вида туризма. \nВ качестве объекта исследования рассматриваются территории водных систем первой четверти XVIII в., расположенных на территории Ленинградской области. Предметом исследования стали водные системы, выступающие в качестве объектов для развития туризма и рекреации и специфика их использования в этом направлении. \nЦелью данной работы является выявление перспектив рекреационного исполь-зования гидротехнических сооружений первой четверти XVIII в. на территории Ленинградской области, а также разработка велосипедной экскурсии и путеводителя по Петергофской водоподводящей системе фонтанов. \nПоставленная цель предполагает решение ряда задач: \n1) Анализ истории возникновения и развития гидротехнических сооружений на территории Ленинградской области; \n2) Определение их современного состояния и перспектив рекреационного ис-пользования;\n3) Анализ востребованности велосипедных экскурсий на территории региона; \n4) Определение особенностей и разработка методики составления и проведения велосипедной экскурсии; \n5) Разработка велосипедного маршрута и составление путеводителя по Петер-гофской водной системе; \n6) Практическое использование теоретических наработок: подготовка и прове-дение велосипедных экскурсий для малых туристских групп. \nПри написании работы использовались методы: сравнения и анализа собранных материалов, описательный, картографический, а также методы прогнозирования и мо-делирования \nВ качестве информативных источников выступали научные труды отечествен-ных исследователей; полевые материалы, собранные в ходе самостоятельных учебно-полевых исследований; материалы периодических изданий (журналы и газеты), науч-ные и статистические сборники, а также ресурсы сети Интернет.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.002 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.004 | 0.002 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.003 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.001 |
| Open science | 0.002 | 0.001 |
| Research integrity | 0.000 | 0.002 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.000 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".