Lapsen ja vanhemman sopeutuminen lapsen epilepsiaan
Bibliographic record
Abstract
Tutkimuksen aiheena oli tutkia epilepsiaan sairastavien lasten ja heidän vanhempiensa sopeutumista sairauteen epilepsian vaiheen kannalta. Lisäksi tutkittiin onko sairauden vaiheella yhteyttä lapsen kognitiiviseen suoriutumiseen tai minäkuvaan. Sairauden vaiheella tutkimuksessa tarkoitettiin sitä, onko tutkittavalla käytössään edelleenkin epilepsia lääkitys vai onko lääkityksen lopetus tapahtunut lähiaikoina (0-3 vuotta sitten) tai jo useita vuosia sitten (4-9 vuotta). \n\nTutkimuksen kohderyhmänä oli 39 Tampereen yliopistollisen sairaalan lastentautien poliklinikalla epilepsian vuoksi seurannassa olevaa 12-18 -vuotiasta nuorta, joilla lääkityksenä oli käytetty fenytoiinia tai karbamatsepiiniä. Tutkimuksessa keskityttiin älykkyydeltään normaalitasolla oleviin nuoriin, joilla ei ollut muita merkittäviä sairauksia. Tutkimusaineisto koostui nuorille tehdyistä haastatteluista, psykometrisistä testeistä, minäkuvalomakkeesta sekä vanhempien täyttämästä kyselylomakkeesta. \n\nLähes kaikki tutkittavat nuoret ja heidän vanhempansa kokivat lapsen sairauden vaikeusasteen lieväksi tai erittäin lieväksi. Alle kolmasosalla nuorista oli epilepsialääkitys edelleen käytössä ja kohtauksia oli vain kuudella tutkittavalla nuorella. Suurin osa nuorista vastasi sairauteen sopeutumisen olleen helppoa, ja ettei epilepsialla ole ollut merkittävää vaikutusta heidän elämäänsä. Tarkasteltaessa sairauden vaiheen vaikutusta lapsen sopeutumiseen ryhmittäin, vaikeimpana sopeutumisen koki lääkitystä edelleen käyttävät nuoret ja heidän mielestään sairaudella oli eniten vaikutusta harrastuksiin ja tulevaisuuteen. Usealla tekijällä mitattuna lievimpänä epilepsian vaikutuksen elämäänsä koki hiljattain lääkityksen lopettanut ryhmä. Ne vanhemmat, joiden lasten lääkityksen lopetuksesta oli kulunut pisimpään, kokivat epilepsian merkityksen vähäisimpänä. Vanhemmat suhtautuivat epilepsiaan sairautena yhtä myönteisesti kaikissa ryhmissä. Nuorten kognitiivisissa suorituksissa ei ollut merkittäviä eroja lääkitystä edelleen käyttävän ja lääkityksen jo lopettaneiden ryhmien välillä. Minäkuvan suhteen epilepsian eri vaiheessa olevat nuoret eivät eronneet toisistaan. Pisimpään ilman lääkitystä olleet nuoret kokivat kuitenkin olevansa energisempiä kuin muiden ryhmien nuoret. \n\nTutkimuksen tulokset olivat yhteneväisiä aikaisempien tutkimusten kanssa siitä miten sairauden puhkeaminen on aluksi shokki, aiheuttaen pelkoa ja huolestuneisuutta sekä lapsissa että vanhemmissa. Tiedonsaanti ja kohtausten poisjäänti lääkityksellä rauhoittaa ja sopeutuminen tapahtuu hyvin. Myöhemmin myös lääkityksen jäädessä pois nuori voi mieltää sairauden jo poistuneen elämästään. Keskeistä epilepsian hoidossa onkin hyvän hoitotasapainon saavuttaminen ja kohtausten poisjääminen. \n\nAsiasanat: Epilepsia
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.000 |
| Open science | 0.001 | 0.001 |
| Research integrity | 0.000 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.181 | 0.001 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".