Bibliographic record
Abstract
Dossier de revue comportant les articles suivants : 1. Pascal Durand (Université de Liège), « La censure au pluriel »; 2. Jean-Pierre Cavaillé (École des Hautes Études en Sciences Sociales), « Censure et acceptabilité des énoncés religieux à l’époque médiévale et sous l’ancien régime. La croyance et l’incroyance dans l’histoire et sous le regard de l’historien » ; 3. Laurent Martin (Centre d’histoire de Sciences Po, Paris), « La vraie chasse aux sorcières. Comics et bande dessinée entre censure, répression et autocensure en France, aux États-Unis et au Royaume-Uni au tournant des années 1950 » ; 4. Sarah Sindaco (Université de Gand), « De la Question à la Sensure. L’imprimé en France face à la guerre d’Algérie » ; 5. Sophie Biass (Conservatrice Palais des Papes) & Jean-Louis Fabiani (École des Hautes Études en Sciences Sociales), « La liberté de création à l’épreuve des politiques locales. Sur quelques affaires concernant l’art contemporain » ; 6. Nicolas Thirion (Université de Liège), « Ceci n’est pas une censure. Sur les rapports entre liberté d’expression artistique et liberté de religion » ; 7. Claude Javeau (ULB), « Auto-censure et censure dans les sciences du social » ; 8. François-Emmanuël Boucher (Collège militaire du Canada), « Politiquement correct et censure à rebours. A propos de Philippe Muray » ; 9. Mélanie Geelkens et Marc Vanesse (Université de Liège) : « Un débat barré. Les dessous d'une carte blanche : l'affaire du Vif-L'Express ».
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.000 | 0.000 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.000 |
| Open science | 0.001 | 0.000 |
| Research integrity | 0.000 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.087 | 0.003 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".